青年教師是一個(gè)學(xué)校的新鮮血液，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。為培養(yǎng)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)能力，提升青年教師的專業(yè)素質(zhì)，3月18日，芳草小學(xué)再次召開(kāi)青年教師培訓(xùn)會(huì)。
學(xué)校梁校長(zhǎng)分享了自己作為青年教師時(shí)期的故事，再次勉勵(lì)在座的老師們：青年教師的成長(zhǎng)之路不是一帆風(fēng)順的，不管遇到了什么事，都不要忘記做教育的初心。梁校長(zhǎng)還分享了自己教學(xué)管理的好方法——激發(fā)學(xué)生，做一名有方法的老師。
林文紅主任再次對(duì)青年教師的教學(xué)常規(guī)方面提出要求，要求所有青年教師要做到超周備課。并且分析了芳草本部青年教師開(kāi)學(xué)以來(lái)的備課情況，督促青年教師要備好一堂課，要上好一堂課。作為新老師，尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生是教師的職責(zé)。
牟主任從教師職業(yè)道德的的角度，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)青年教師，要戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，做一名規(guī)范的好教師。
好孩子是夸出來(lái)的。胡雪梅老師送給青年教師許多管理課堂、管理班級(jí)的好方法。胡雪梅用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴老師們，要做智慧教師，要做會(huì)管理的教師。讓孩子成為班級(jí)生活中的主人，做到人人有事做，人人為集體。
張錦文老師再次強(qiáng)調(diào)了青年教師基本功的訓(xùn)練。鋼筆字，粉筆字，語(yǔ)文朗讀等，并且鼓勵(lì)老師們不斷修煉，不斷發(fā)展，向成熟老師邁進(jìn)。
學(xué)校培訓(xùn)的目的，是為了讓青年教師們能夠更加了解芳草小學(xué)的常規(guī)制度，促進(jìn)青年教師發(fā)展。愿青年教師能在成長(zhǎng)的道路上砥礪前行!(成都高新區(qū)芳草小學(xué))
