2019年3月20日下午，由成都市資源中心主任先照勇老師等一行四人組成的專家組對成都市科華中路小學(xué)進(jìn)行成都市示范資源教室的創(chuàng)建評估，武侯區(qū)教育局一行領(lǐng)導(dǎo)陪同。
成都市科華中路小學(xué)校長劉衛(wèi)東代表學(xué)校對市示范資源教室創(chuàng)建從“工作中遭遇的尷尬”、“困惑中邂逅全納教育”、“我們的行動(dòng)”、“我們的思考”等方面對學(xué)校隨班就讀工作進(jìn)行了主題匯報(bào)。
評估組專家們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的介紹中參觀了學(xué)校的無障礙環(huán)境設(shè)施、資源教室(一)、資源教室(二)。轉(zhuǎn)站資源教室(一)訪談劉衛(wèi)東校長、隨班就讀教師和資源老師的同時(shí)，按照《成都市市級(jí)示范性普通學(xué)校特殊教育資源教室評選細(xì)則》，對學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、設(shè)施設(shè)備、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量與管理等內(nèi)容進(jìn)行評估。
此次評估驗(yàn)收既是對成都市科華中路小學(xué)隨班就讀工作的系統(tǒng)梳理總結(jié)，也是對其后期發(fā)展的督導(dǎo)與促進(jìn)。學(xué)校將以此為契機(jī)，尋求更進(jìn)一步的發(fā)展。(科華中路小學(xué))
科華中路,示范,創(chuàng)建評估
