近日，泡桐樹幼兒園培風(fēng)分園(以下簡稱“泡幼培風(fēng)”)團(tuán)支部再次走進(jìn)青羊區(qū)特殊教育學(xué)校和孩子們進(jìn)行互動(dòng)游戲。
春天來了，漂亮的蒲公英可不能少，小朋友們和張老師一起動(dòng)手把蒲公英留在了畫紙上。
走出室內(nèi)，活力滿滿的戶外活動(dòng)也開始了，小鄒姐姐帶著家長和孩子們與彩虹傘進(jìn)行了一次春天的約會(huì)。
色彩繽紛的彩虹傘、彈力十足的蹦蹦球還有充滿挑戰(zhàn)的粘粘球都帶給孩子們無盡的歡笑和樂趣。
每個(gè)孩子都是一顆小樹，享受著陽光的沐浴、溫暖的呵護(hù)，他們都應(yīng)共擁一片藍(lán)天，得到同一份關(guān)愛。泡幼培風(fēng)志愿服務(wù)隊(duì)將攜手青羊區(qū)特殊教育學(xué)校持續(xù)開展《牽手一片藍(lán)天》活動(dòng)，關(guān)注特教孩子的需求，和孩子們一起“玩”起來，讓孩子們?cè)谙硎苡螒虻倪^程中體驗(yàn)無盡的快樂。（泡桐樹幼兒園培風(fēng)分園）
泡幼培風(fēng),青羊特校,牽手一片藍(lán)天
