2019年3月26日下午，成都天府新區(qū)區(qū)級書法課題《顏體書法學習對中小學生品格養(yǎng)成的策略研究》開題會在華陽實驗小學召開。四川省書法教研員馮恩旭，天府新區(qū)教科院教科室主任黃建如，天府新區(qū)美術(shù)教研員戴科彬，華陽實驗小學、白沙小學、白沙中學、萬安小學校長及課題主研人員參加會議。
會議介紹參會嘉賓，進行課題展示，與會人員充分了解課題開題前實驗教師的準備工作。教科院教科室主任黃建如宣讀課題立項批文，課題主研羅友濤作開題報告。黃建如主任對課題的研究提出寶貴建議。參與課題研究的四所學校校長分別就課題研究的好處，要解決的問題，以及課題研究的實效性、多樣性等方面進行指導。
此次開題會得到四川省書法教研員馮恩旭的高度贊揚。馮恩旭教研員從學校當前書法教育面臨的困惑入手，系統(tǒng)闡述怎樣開展書法課題研究，鼓勵大家多觀摩、借鑒，多思考，探索一套切實可行的書法教學的有效方法，促成學生良好品格的養(yǎng)成，激發(fā)學生熱愛祖國文字的感情，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。（華陽實驗小學）
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