為促進(jìn)青年教師成長,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),四川豐田希望小學(xué)于2019年4月12日在會議室開展了以“書韻校園 啟迪人生”為主題的青年教師讀書分享會。
此次活動由盧藝?yán)蠋熤鞒,各青年教師進(jìn)行了分享發(fā)言。首先,辜露超老師針對體育專業(yè)的運(yùn)動醫(yī)學(xué),分享了《影像學(xué)檢查》和《康復(fù)學(xué)》兩本書中如何保護(hù)膝關(guān)節(jié)的相關(guān)知識;接著,鄒文倩老師和鄒丹老師分別就《給教師的100個建議》和《教育心理學(xué)》的書中,提出了針對低段孩子,通過內(nèi)部動機(jī)及外部獎勵吸引學(xué)生注意力,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐闡述了合理運(yùn)用“強(qiáng)化”的好處;方飛老師帶全體老師走近《草房子》一書中主人公桑桑的一系列故事,感受人間溫暖;胡莉麗老師認(rèn)真研讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)》,提出了對運(yùn)算能力的理解及培養(yǎng)策略,解決了計算馬虎的問題;王春芝老師談到了《第56號教室的奇跡》中強(qiáng)調(diào)教師要以身作則,同時要做到對學(xué)生一視同仁和嚴(yán)慈相濟(jì)。最后,盧藝?yán)蠋熗ㄟ^PPT播放,細(xì)致明了地向大家推薦了《教師的語言藝術(shù)》這本書,結(jié)合書中案例,提出教師語言要“說到學(xué)生心窩里”,展示了教師的語言魅力。
此次讀書分享會促進(jìn)了青年教師們的成長,老師們相信“書籍啟迪智慧,閱讀點(diǎn)亮人生”,只有不斷提升自己,才能更好地站上三尺講臺“育桃李”。 (豐田希望小學(xué))
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