4月17日，是成都市教科院“2019成都市春季英語教材培訓(xùn)”的第三天。成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱“草小西區(qū)”)優(yōu)秀青年教師李凌霄代表英語組再次在市級(jí)舞臺(tái)亮相，為參加培訓(xùn)的全市150名骨干英語教師們獻(xiàn)上了一堂精彩的示范課，并獲市教研員樊波及教研員團(tuán)隊(duì)和與會(huì)老師們的一致好評(píng)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)主要有三個(gè)議程，第一項(xiàng)是課例展示。全成都市共三名優(yōu)秀教師為此次培訓(xùn)進(jìn)行了課例示范。草小西區(qū)李凌霄老師呈現(xiàn)了一堂別開生面的英語課《The Life Cycle of a Frog》。課堂從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以整體任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考和表達(dá)，層層推進(jìn)，大膽放手讓學(xué)生自主探究，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體。同時(shí)，課程還高度關(guān)注文本“表達(dá)邏輯”的建構(gòu)，以創(chuàng)意表演的形式實(shí)現(xiàn)語言產(chǎn)出，極具科學(xué)性和趣味性。
在課堂展示環(huán)節(jié)結(jié)束之后，培訓(xùn)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：說課分享。李凌霄老師和在座的各位專家和老師們分享了她的“課后故事”。一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，全組人員的切磋琢磨，市教研員樊波老師和區(qū)教研員老師們的數(shù)次指導(dǎo)都為這個(gè)課堂打下了基礎(chǔ)，學(xué)生的積極參與更是真正成全了此次課堂。李凌霄老師的分享證明，看不見的是汗水，看得見的是成長。
培訓(xùn)的最后一項(xiàng)，是專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)。成華區(qū)小學(xué)英語教研員任軍軍為這三堂優(yōu)質(zhì)課例進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。任軍老師充分肯定了李凌霄老師和草小西區(qū)英語團(tuán)隊(duì)的努力。任軍老師還結(jié)合英語學(xué)科核心素養(yǎng)分享了她的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)課堂上應(yīng)“師退生進(jìn)”，提倡以學(xué)生為主體的整體語言教學(xué)。
此次市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，李凌霄老師作為青羊區(qū)的新秀教師，展現(xiàn)了草小西區(qū)英語組的風(fēng)貌，為全市小學(xué)英語課程的創(chuàng)新發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。相信草小西區(qū)英語組會(huì)在課程創(chuàng)新發(fā)展上繼續(xù)努力，為學(xué)生成長助力。（成都市草堂小學(xué)西區(qū)分校）
英語教學(xué),語言教學(xué)
