四川教育新聞網(wǎng)成都4月23日訊（記者 賴波 通訊員 劉小葵）2019年4月23日是第24個“世界讀書日”。在紀念大熊貓科學發(fā)現(xiàn)150周年之際，國內唯一一座以熊貓為主題的圖書館在成都市成華區(qū)熊貓路小學開館，并正式命名“成都市圖書館熊貓路分館”，同時在新開設的熊貓講堂舉行了第一次公開課。“大熊貓主題圖書館將成為繼大熊貓博物館之后，又一個展示野生動物保護、傳播大熊貓文化的重要載體。”動物保護專家、成都大熊貓繁育研究基地主任張志和表示。
大熊貓，不僅是深受世界人民喜愛的“精靈”，也是國外民眾感知中國最重要的品牌形象和最具認知度的文化符號，更是四川乃至中國對外交往的一張名片。作為全國唯一一所以珍稀保護動物命名的熊貓路小學，近年來一直把傳播和彰顯熊貓文化，作為校園文化建設的核心理念和使命，先后創(chuàng)建了大熊貓志愿者“紅領巾”小分隊、大熊貓主題圖書館，開設了熊貓講堂，還編印了一套大熊貓學生手繪本叢書。“作為‘國寶’的鄰居，如今的校園內外處處可見熊貓文化元素。我們不僅要培養(yǎng)更多大熊貓守護者，更應該廣泛傳播熊貓文化和人與自然和諧相處之道。”熊貓路小學校長張明蓉告訴記者。
國內唯一
一座以大熊貓為主題的圖書館
這里，最“熊貓”;這里，有全世界唯一以珍稀動物命名的學校——成都市熊貓路小學。
大熊貓圖書館長什么樣?作為國內唯一一個熊貓主題的圖書館，記者看到，館內處處滿滿的熊貓元素。
走進大熊貓主題圖書館，仿佛置身在知識的海洋。館中央是兩艘大船——玲玲號和興興號，船里有被捐贈的熊貓書籍，還有孩子們自創(chuàng)的“熊貓帶我游四川”“尋找藍星上的熊貓王國”系列繪本。
為什么叫玲玲和興興呢?據(jù)熊貓路小學校長張明蓉介紹，玲玲和興興是1972年中國送給美國的第一對大熊貓，他們?yōu)橹忻廊嗣竦奈幕涣髯叱隽酥匾囊徊�，也是中美建交的一個見證，是友誼的象征，船里放的不僅是關于大熊貓的書，更是承載了一份份對熊貓萌娃的關愛之情。
據(jù)介紹，熊貓主題圖書館面積382.4平方米，有9482種、23000多冊圖書，而其中111種、2000余冊皆為大熊貓主題圖書。
“這里不僅是閱讀學習的場所，還是探究大熊貓的寶庫，熊貓路小學配套研發(fā)的圖書館課程，以及熊貓文化講堂，讓學生能夠深度研究大熊貓及大熊貓文化，成為傳遞天府文明、熊貓文化的小使者。”張明蓉介紹，大熊貓主題圖書館致力于收集并豐富大熊貓圖書音像資源，這里將成為大熊貓文獻資料庫，也將成為大熊貓文創(chuàng)實踐活動中心，為擦亮大熊貓名片助力。不僅如此，還將向區(qū)域內學校開放，成為研學課程的一個點位，同時，學校也正依托互聯(lián)網(wǎng)技術，積極創(chuàng)建大熊貓主題圖書館云平臺，屆時將實現(xiàn)線上線下無邊界的閱讀。
歷時兩年
從全世界征集“熊貓主題圖書”2600多冊
大熊貓主題圖書館的創(chuàng)建，還要從兩年前說起。
成華區(qū)教育局相關負責人介紹，2017年4月，成都市熊貓路小學向全球發(fā)出“征集令”：為了讓世界各國的“大熊貓”回家，構筑熊貓文化家園，當時讀三年級的熊貓路小學學生發(fā)出在學校創(chuàng)建全球首個“大熊貓主題圖書館”的倡議，得到了成華區(qū)教育局和相鄰的成都大熊貓繁育研究基地的支持。同期，孩子們還向全球發(fā)布征集令，搜集全世界不同國家、不同地區(qū)、不同語言關于大熊貓的書籍、文藝作品、音像制品。
2017年4月17日，收到“征集令”的聯(lián)合國開發(fā)計劃署駐華代表處副國別主任何佩德第一時間進行了回復。“我認為熊貓路小學的孩子們發(fā)起征集‘大熊貓主題圖書館’這個想法非常棒，這將是一個積極的循環(huán)。當你獲得大熊貓知識時，你會意識到自然與環(huán)境的聯(lián)系以及生態(tài)保護。此外，通過閱讀和收集書籍，你們會獲得一個與過去和現(xiàn)在世界相連的魔術鑰匙。”何佩德在回信中還表示，希望世界各地“共同積極參與到這個偉大的計劃中來”。
一封封飽含期待的信件寄往了國家圖書館、上海市圖書館、深圳市圖書館、甘肅省圖書館、四川省圖書館、成都市圖書館等20余個圖書館。國家圖書館、甘肅省圖書館、成都市圖書館、成都市大熊貓保護基地、成都市動物園等也紛紛回應。
經(jīng)過兩年的征集，學校收到了來自英國、美國、臺灣、香港、北京、等國家和城市的社會人士以及成都大熊貓繁育研究基地、成都市動物園捐贈的共計2000余冊書籍。
2019年3月，收到了國家圖書館和甘肅省圖書館給孩子們的回信以及捐贈的圖書共計600余冊。
“我們認真搜集了關于熊貓的書籍共計44種82冊隨信寄來，希望你們從圖書中更加了解大熊貓知識，用你們的實際行動發(fā)揚我國的熊貓文化，讓更多的國人和國際友人愛上大熊貓，讓我們的國寶大熊貓在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光彩!”甘肅省圖書館黨委書記魏孔俊在回給熊貓路小學孩子們的信件中這樣提出希望。
熊貓文化
讓孩子們在熏陶中成長為“熊貓使者”
大熊貓有800萬年的歷史，被稱作“活化石”，而中國是五千年文明古國，大熊貓被譽為我們國家的國寶。
而在天府之國的成都成華區(qū)，是大熊貓的都市家園。
2018年，成華區(qū)提出探索“文旅成華”發(fā)展新路徑，著力塑造“文旅成華”城市品牌，以“文化為魂、旅游為翼、生態(tài)為底、產業(yè)為柱”，擦亮“大熊貓文化”名片。
成華區(qū)相關負責人表示，熊貓路小學緊鄰熊貓基地，位于成華打造的“國際聚客廳”，將成為成華教育重要的國際交流窗口學校。
那么，作為全世界唯一以珍稀動物命名的學校，熊貓路小學如何發(fā)揚大熊貓文化?
“大熊貓?zhí)N含著獨有的科學、美學、文化、生態(tài)價值，大熊貓文化是一種真善美的綜合體。”張明蓉表示，大熊貓不僅是熊貓路小學的特色，該校還將大熊貓文化充分融進教學中，讓孩子在“熊貓文化”熏陶中成長為大熊貓使者。
就在今年4月初，12名來自熊貓路小學的“小小大熊貓解說員”戴上工作牌、推著講解車，載著“大熊貓的秘密”在成都市大熊貓基地正式上崗——“熊貓小導游”是熊貓路小學和成都大熊貓繁育研究基地共同研發(fā)的“熊貓的秘密”館校課程中的職業(yè)體驗系列。“希望學生不僅成為愛熊貓、懂熊貓的孩子還能通過小導游的職業(yè)體驗成為傳播熊貓文化的小使者。”
為了培養(yǎng)樂學善玩的現(xiàn)代小公民，熊貓路小學發(fā)揮毗鄰熊貓基地這個得天獨厚的地域資源優(yōu)勢，開展館校結合，開發(fā)了“熊貓的秘密”研學課程，這一課程在真實的場館情境中學習，以學習者為中心，讓學生進行自主性學習。“課程用大熊貓架起溝通德橋梁，以‘浸潤式體驗、主題式合作、聯(lián)動式發(fā)展’等為重要形式，獲得創(chuàng)造性體驗，為學生創(chuàng)建多元學習、鏈接和應用各學科知識的空間，達到學科、資源、空間整合的最大化。”
而熊貓主題圖書館的開館僅僅是開端。據(jù)了解，在張志和開講第一講之后，熊貓路小學還將邀請省方志辦、大熊貓保護區(qū)等專家開講，打造屬于該校獨特的“熊貓講壇”，辦成傳播大熊貓文化的多彩課堂。
張明蓉表示，大熊貓主題圖書館將成為熊貓小鎮(zhèn)上一道靚麗的風景，傳遞“這里最熊貓”的聲音;通過“熊貓學堂”課程建設，講熊貓故事，探索熊貓記憶;品味竹之內涵，傳承傳統(tǒng)文化，真正成為“這里最懂熊貓”的國際化品牌學校。
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