4月28日，成華區(qū)語(yǔ)文學(xué)科賽課初賽拉開(kāi)帷幕，來(lái)自成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟的參賽老師齊聚成都市二仙橋?qū)W校階梯教室，與同學(xué)們一起呈現(xiàn)精彩的語(yǔ)文課。
此次語(yǔ)文賽課特別關(guān)注漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和思維發(fā)展等方面的影響。課堂的一問(wèn)一答之間，師生、生生討論之中，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)均反映學(xué)生思維發(fā)展。學(xué)習(xí)的過(guò)程，主要是一個(gè)綜合鍛煉大腦的過(guò)程。對(duì)問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解，錘煉思維、表達(dá)等語(yǔ)文綜合能力。
在一年級(jí)同學(xué)的表演中，孩子們表達(dá)時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)及情感呈現(xiàn)等的分寸拿捏不缺不過(guò)、恰如其分，音色十分漂亮。
來(lái)自成都市二仙橋?qū)W校的語(yǔ)文老師袁浩特別關(guān)注孩子書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)、用眼的習(xí)慣。目前，學(xué)生眼睛的狀況普遍不樂(lè)觀，需要學(xué)校和家庭的共同努力。(成都市二仙橋?qū)W校)
二仙橋?qū)W校,語(yǔ)文賽課,成華區(qū)
