夏風(fēng)微微，情深意暖，和著花香，伴著鳥(niǎo)鳴，迎來(lái)洛陽(yáng)的遠(yuǎn)客。5月22日至24日，來(lái)自河南省洛陽(yáng)市瀍河回族區(qū)的小學(xué)骨干班主任們?cè)诔啥计咧袑?shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了為期三天的跟崗培訓(xùn)。
參觀校園——活力文化顯品質(zhì)
綠樹(shù)繁花掩映的潔凈校園，綻放著美麗;特色藝術(shù)裝點(diǎn)的風(fēng)雨長(zhǎng)廊，涌動(dòng)著高雅;七個(gè)問(wèn)號(hào)構(gòu)建的智慧之門(mén)，萌動(dòng)著思考……這都向洛陽(yáng)的老師們?cè)忈屩咧袑?shí)驗(yàn)是一所特色鮮明且富有品質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校。
聆聽(tīng)講座——專題分享有內(nèi)涵
用陽(yáng)光哺育，用雨露滋潤(rùn)，活力生命在成長(zhǎng);用思想行走，用文化堅(jiān)守，活力教育放曙光。七中實(shí)驗(yàn)小學(xué)部校長(zhǎng)許麗萍帶來(lái)主題講座《做最懂孩子的教育——深入打造最具活力的創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)》，讓跟崗班主任們充分了解七中實(shí)驗(yàn)小學(xué)部在“生長(zhǎng)沃土，活力發(fā)展”這一理念指引下活力文化的建設(shè)、活力課程的開(kāi)發(fā)、活力學(xué)生的孕育。
德育工作重實(shí)效，活力教育再騰飛。學(xué)生處趙韜主任從多樣化的班主任培訓(xùn)、多元化的育人環(huán)境、精細(xì)化的常規(guī)管理、精品化的活力課程、合理化的家校聯(lián)動(dòng)等方面出發(fā)，為跟崗班主任們?cè)敿?xì)介紹了小學(xué)部德育工作如何貫徹“細(xì)、嚴(yán)、新、活”的四字方針。
活力校園，生長(zhǎng)沃土。三年級(jí)的老師們?cè)谀昙?jí)主任李娟老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校的理念目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的管理機(jī)制，著力打造年級(jí)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，教育教學(xué)工作得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，她向跟崗班主任們分享了關(guān)于年級(jí)組建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，展示了一個(gè)“攜手共進(jìn)、并肩作戰(zhàn)、不分彼此、互幫互助”的和諧團(tuán)隊(duì)。
小班建設(shè)有策略，個(gè)性成長(zhǎng)注活力。優(yōu)秀班主任王莉老師以“境”“智”“趣”“情”為抓手，以“公平、個(gè)性、智慧、成長(zhǎng)”為主題，多渠道、多途徑開(kāi)展小班化教育教學(xué)實(shí)踐。其中如何打造小班文化、如何培養(yǎng)小班干部、如何建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等給予了老師們深深的啟迪。
走進(jìn)課堂——特色課程樹(shù)自信
在靜美的“拾光染坊”，在舒緩的音樂(lè)聲中，文霞老師進(jìn)行了《扎染進(jìn)校園，傳統(tǒng)潤(rùn)童心》的特色課程教學(xué)交流，孩子們通過(guò)扎染課堂認(rèn)識(shí)古老的手工藝術(shù)，制作簡(jiǎn)單的扎染作品，傳承有趣的扎染技藝。跟崗班主任們?cè)谶@里感受到了七中實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)文化教育的氛圍，也感動(dòng)于文霞老師堅(jiān)持寫(xiě)染坊日記，用圖文的方式記錄孩子們的扎染時(shí)光。
藝術(shù)怡情，學(xué)習(xí)生慧，實(shí)踐提能。跟崗班主任們走進(jìn)七中實(shí)驗(yàn)豐富生動(dòng)的藝術(shù)課堂，和孩子們一起制作陶藝、體驗(yàn)扎染、拍打“非洲鼓”，感受七實(shí)學(xué)子們?cè)趯W(xué)校特色課程熏陶下的自信、靈動(dòng)與激情!
觀摩活動(dòng)——多彩生活共成長(zhǎng)
運(yùn)動(dòng)健身，科技潤(rùn)心，音樂(lè)育品。跟崗班主任們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，觀摩七中實(shí)驗(yàn)師生的大課間活動(dòng)——廣播操、自編操、U型跑，伴隨不同的音樂(lè)，師生們做起來(lái)、跳起來(lái)、跑起來(lái)，精神飽滿、整齊有序。
5月23日，成都電視臺(tái)科技大篷車走進(jìn)小學(xué)部，午后的陽(yáng)光雖然有些強(qiáng)烈，但抵擋不了孩子們參加“你好科學(xué)”搶答賽的熱情，跟崗班主任們看在眼里，紛紛贊賞孩子們對(duì)知識(shí)的渴求和在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智與自信。
傍晚的校園熱鬧非凡，首屆“星空帳篷音樂(lè)節(jié)”拉開(kāi)序幕，孩子們打著鼓，唱起歌，搭帳篷，望星空，跟崗班主任們也興致勃勃地參與到這次有趣的活動(dòng)中來(lái)。
展示班會(huì)——相互學(xué)習(xí)同提高
5月24日上午，班主任們來(lái)到在小學(xué)部階梯教室，通過(guò)班會(huì)展示課進(jìn)行兩地教育思想、教學(xué)方式的交流。
家風(fēng)，展現(xiàn)著一個(gè)家族的精神風(fēng)氣和處世原則。七中實(shí)驗(yàn)嚴(yán)金艷老師與五年級(jí)(11)班的孩子率先進(jìn)行班會(huì)課展示——《尋家族榜樣，傳家族精神》，孩子們自信表達(dá)，細(xì)說(shuō)家風(fēng)，并從中認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的教養(yǎng)其實(shí)來(lái)自于良好的“家教”“家風(fēng)”。
洛陽(yáng)機(jī)車小學(xué)的馬莉老師為大家?guī)?lái)《爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》的班會(huì)課，七中實(shí)驗(yàn)二年級(jí)(5)班的孩子在馬莉老師的循循善誘下認(rèn)真傾聽(tīng)，積極參與，力求以良好的風(fēng)貌爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員，以優(yōu)異的表現(xiàn)為班級(jí)爭(zhēng)光。
“國(guó)無(wú)防則不立，居無(wú)防則不安。”洛陽(yáng)瀍河回族區(qū)第三小學(xué)的魏哲老師帶領(lǐng)七中實(shí)驗(yàn)五年級(jí)(1)班的孩子開(kāi)展《國(guó)防安全教育》主題班會(huì)。同學(xué)們學(xué)習(xí)專注、大膽發(fā)言，豐富了國(guó)防知識(shí)，樹(shù)立了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了民族自豪感。
雖然文化和地域背景不同，但教育的核心是相通的。三位老師都運(yùn)用自身專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)的引領(lǐng)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
總結(jié)匯報(bào)——碰撞交流談收獲
三天的培訓(xùn)接近尾聲，老師們圍坐在一起，說(shuō)體會(huì)、談收獲，智慧的碰撞在閃現(xiàn)，和諧的交融在發(fā)生，博采眾長(zhǎng)、兼容并蓄，“牡丹之城”和“天府之國(guó)”教育人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在繼續(xù)……（成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）
成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校
