炎炎夏日抵擋不住富蘭克林柯維國際教育高級評估專家Poul親臨培華小學(xué)探尋。6月11日-12日，Poul深入墨香校園，深度了解培華。跟管理層面談，公共環(huán)境走訪，班級參觀，課程觀摩，研修現(xiàn)場交流，專案組匯報，與燈塔師生面談，資料查詢……Poul不放過校園每一處設(shè)計，不放過每一個機會，不錯過每一個精彩瞬間。
在《波斯市場》音樂欣賞課上，學(xué)生們一步步創(chuàng)生場景，如同音樂劇般的課堂讓Poul內(nèi)心被激蕩著;在《我的天氣，我做主》面授式課堂上，學(xué)生“C”位出道，老師巧妙引導(dǎo)的場面讓Poul不禁贊嘆;當(dāng)面對面聆聽學(xué)生對lim的理解、感悟和做法時，poul對培華孩子贊不絕口。培華孩子眼中有光，心中有愛，處處展現(xiàn)著小小領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范，他們自信滿滿地介紹自己的創(chuàng)作，主動分享活動的心得，清楚表達領(lǐng)導(dǎo)力原則對自己的巨大影響。
培華小學(xué)70位教師的98天持續(xù)打卡學(xué)習(xí)，7115篇心得體會，140份寫給自己的總結(jié)信，90多篇敘事故事，30多節(jié)研修課例，24本班級成長手冊，1122本學(xué)生親手繪制的成長手冊，10余種學(xué)科特色作業(yè)，共形成20萬字的成果集……這些驚人的數(shù)字，真實記載著領(lǐng)導(dǎo)力扎地生根的過程。
Poul在培華小學(xué)里收集到最真實的第一手“證據(jù)”，他不止一次感嘆培華師生在領(lǐng)導(dǎo)力教育中付出的心血，不止一次肯定學(xué)校擁有領(lǐng)導(dǎo)力良好氛圍，不止一次贊嘆培華人具有強大的研究力和執(zhí)行力。持續(xù)的教職員工學(xué)習(xí);創(chuàng)新高效的研修模式;統(tǒng)合綜效的團隊力量;領(lǐng)導(dǎo)力與墨香文化的融合，給Poul留下了深刻而難忘的記憶。
墨香培華，潤心成仁。淡淡的墨香，是培華人熟悉的味道;濃濃的墨汁，是培華人流淌的血液。
培華這所最高位均衡的學(xué)校，最有愛心的學(xué)校，最具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)校，風(fēng)雨兼程19年，將迎來20歲生日。
20歲的培華，正是桃李年華。在最美的歲月綻放著容姿，只為見證率先成為中國大陸公立自我領(lǐng)導(dǎo)力燈塔學(xué)校的誕生。（成都市培華小學(xué)）
培華小學(xué),使命宣言
