為進一步提升工作室成員的專業(yè)發(fā)展意識、成長能力以及數(shù)學學科教學水平，6月21日下午，成都高新石板凳鎮(zhèn)九義校蘇林名師工作室在成都高新三岔興隆九義校開展了初中數(shù)學課堂教學觀摩活動。工作室全體成員，石板學區(qū)骨干教師，三岔學區(qū)和草池學區(qū)教師代表參加。
下午第一節(jié)課由成都高新付家坪九義校陳海英老師課堂展示《平行線的性質和判定》復習課，陳海英老師注重幾何證明格式書寫的規(guī)范性、邏輯推理的嚴密性，在教學中重視學生合作學習能力和發(fā)散思維能力，通過知識梳理，例題講解，變式訓練，讓學生更加熟練地掌握平行線性質和判定。
第二節(jié)課由成都高新三岔興隆九義校胡建瓊老師課堂展示《三角形全等的類比探究》，胡建瓊老師從類比字母證全等，類比輔助線證全等，類比思路證全等三個方面進行探究，充分挖掘教材的深度，框架結構照搬字母，照搬輔助線，照搬思路，重點探索期末B卷的題型，重視學生邏輯推理，注重復習課教學的實效性。
第三節(jié)課兩位授課教師進行了說課，工作室導師蘇林對這兩節(jié)課進行精彩點評，并建議大家后期復習把時間真正還給學生，讓學生在訓練中總結，在總結中提升;吃透教材回歸教材，要結合學生實際，精心設計復習題杜絕機械重復，爭取期末取得滿意成績。（成都高新石板凳鎮(zhèn)九義校）
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