8月22日，伴著夏日清風(fēng)，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校一年級(jí)教師及新教師迎來了第二天的培訓(xùn)。
上午，兩場(chǎng)互動(dòng)，各自精彩。
二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)樊忠琴老師為大家認(rèn)真而細(xì)致地分享了過去一年帶領(lǐng)一年級(jí)新生的經(jīng)驗(yàn)，讓新老師們感受到班級(jí)管理中制度制定的重要性，并為老師們可能在工作中遇見的問題，提供了許多解決方法。
“孩子的現(xiàn)狀與我們的目標(biāo)是什么?”“我們自身的性格行為與孩子發(fā)展的關(guān)系是什么?”學(xué)校家庭教育中心郭麗主任的“正面管教”培訓(xùn)活動(dòng)，讓老師們?cè)谟螒�、表達(dá)、合作等體驗(yàn)活動(dòng)中真切的體會(huì)到了施教者的態(tài)度、視角、觀念對(duì)教育行為、效果的價(jià)值和影響。
下午，信息管理中心王小平主任帶領(lǐng)新老師們認(rèn)識(shí)并熟悉電教設(shè)備，讓大家有了輕松面對(duì)教學(xué)的工作的底氣。
接下來，全年級(jí)對(duì)每日常規(guī)的細(xì)化、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容的討論又讓老師們對(duì)未來的工作方向更加清晰。
此次培訓(xùn)，讓實(shí)小西區(qū)一年級(jí)教師及新教師對(duì)即將面臨的工作又多了一份信心，相約同行，尋找最好的自己。（成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校,實(shí)小西區(qū)
