2019年8月20日-22日，建設路小學嚴璐琳等5位老師參加了為期三天的“小學班主任起始工作實訓營——你好，一年級!”
實訓營在主辦方的精心策劃、活躍的學習氛圍中拉開序幕。來自寶島臺灣的著名講座教授洪蘭為學員們帶來了一堂有實驗、有數(shù)據(jù)、有方法的講座——我神奇的大腦。了解大腦的秘密還能培養(yǎng)孩子的習慣，讓孩子有一個非常強大和穩(wěn)定的腦力系統(tǒng)，能夠更快的養(yǎng)成科學學習的方式。成都大學師范學院萬中副教授帶學員們一起探索了6歲孩子的秘密，了解學前和小學階段孩子心理發(fā)展水平和特點以及學習方式。
中國起始教育研究院楊霖院長闡明帶給兒童有尊嚴、自由、能健康成長的校園生活，并建立起支持兒童積極行為的班主任工作標準，為孩子提供適合年齡特征的主題生活課程，能幫助孩子們順利度過小幼銜接。
幽默風趣的胡珍教授侃侃而談兒童的性教育真的不用羞羞啦!言明起始階段的兒童性教育的重要性和必要性。深入淺出的講授既有理論依據(jù)，又有經驗做法極具實操性。
本次培訓除了來自專家教授的理念上探析，也有來自一線教師們的干貨分享。來自人民北路小學的魏燕老師給學員們傳授對一年級新生養(yǎng)成有序的校園生活習慣和良好的學習習慣的一些經驗指導，細致講述了一年級的一日常規(guī)，從入學、早讀、晨會、課間操、上課、課間休息、午餐、清潔、午休、放學各種環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)每時每刻皆教育。
嚴峻老師幫助新任一年級班主任更好地為孩子構建支持系統(tǒng)的班級管理提供了管理方法上的指導。班級文化不僅僅是漂亮舒適的教室環(huán)境，白雪老師帶著蝸牛班教室的誕生，分享她以“社群運營”的方式實施班級管理，創(chuàng)造出了獨具特色的班級文化。黃潔玲老師通過分享她的過往經驗，傳授家校溝通的方法、技能與藝術，讓家庭教育與學校教育相互支持，相互配合，共同促進孩子的健康發(fā)展。
短短三天的培訓，專家老師們細致全面、毫無保留的分享，既有理念上的更新，也有方法上的獲得。學員們感慨獲益匪淺，認識到班主任工作的艱辛和非凡意義。（成都市建設路小學）
