“紅燭映初心 桃李競芳華。”為進一步加強青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，促進青年教師專業(yè)水平提升，9月9日，學(xué)校在學(xué)術(shù)廳舉行了2019-2020學(xué)年度師徒結(jié)對儀式。
學(xué)校副校長周祥洪、彭茂分別宣讀了教學(xué)及班主任師徒結(jié)對名單。在全場熱烈的掌聲中，校領(lǐng)導(dǎo)邀請各位老師上臺，頒發(fā)聘任書。師徒代表上臺簽署協(xié)議，鄭重許下承諾：“今天起，師傅帶著徒弟前行，徒弟跟著師傅成長。”一紙聘書，滿滿溫情，是責(zé)任，是祈盼，未來的教學(xué)之路，堅守信仰，攜手前行。
譚妍老師作為師父代表上臺發(fā)言，表示會帶著學(xué)校的囑托，與年輕教師共同努力，幫助新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境。而新晉教師作為徒弟代表，表達了自己認真求教、勤勉上進的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)校虛心汲取營養(yǎng)，用成長、成熟、成材回報學(xué)校的關(guān)愛。
最后，校長張勝對教師的快速成長提出殷切希望和具體要求：“薄薄聘書，承載著對教育的認同，對教師的尊重。這是對我們教學(xué)工作者精神上的重要鼓勵。附小學(xué)生要成長，教師也要成長。附小要獲得更好的發(fā)展，必須做到如下兩點：用心，傳承。用心建立集體認同感，努力傳承教學(xué)知識技能和師德風(fēng)范。”
此次師徒結(jié)對活動，為教師搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺，構(gòu)建出一種團結(jié)凝聚、和諧共進的團隊文化。相信在師徒攜手的旅途中，會收獲更多精彩喜悅。（青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)）
青羊?qū)嶒灨叫?師徒結(jié)對,教師節(jié)
