為了提高語(yǔ)文教師的教學(xué)能力，更好的開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識(shí)與技能，2019年9月19日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)厥饨逃┦俊⒛暇┨厥饨逃痉秾W(xué)院王輝教授來(lái)到校，對(duì)生活語(yǔ)文課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。青羊區(qū)特殊教育學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)卞蓉、生活語(yǔ)文老師共同參加了本次研討活動(dòng)。
生活語(yǔ)文課堂展示
龔思老師進(jìn)行說(shuō)課
上午八點(diǎn)五十五分，在五年級(jí)二班，龔思老師進(jìn)行了生活語(yǔ)文教學(xué)的課堂展示。展示活動(dòng)結(jié)束后，龔思老師先對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課，聽(tīng)課老師們對(duì)這節(jié)課發(fā)表各自的想法與建議。隨后，王輝教授對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。首先，王輝教授對(duì)老師的基本功給予肯定，通過(guò)課堂可以看出學(xué)生平時(shí)的行為習(xí)慣培養(yǎng)的很好，學(xué)生課堂參與度高。在分層方面體現(xiàn)明顯，老師對(duì)學(xué)生的情況很了解。接下來(lái)，王輝教授在課堂時(shí)間分配、課堂教學(xué)目標(biāo)的全面性、課改理念如何體現(xiàn)在課堂中等方面提出了專(zhuān)業(yè)的建議。
王輝教授做點(diǎn)評(píng)
通過(guò)本次研討活動(dòng)，學(xué)校生活語(yǔ)文老師受益良多。老師們將結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的課堂中，更好地服務(wù)于每一位有特殊需要的學(xué)生。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,青羊特校
