9月27日，成都市第五幼兒園(以下簡稱：五幼)教育集團全體教師在保教主任鄭麗梅老師的帶領(lǐng)下進行了班級環(huán)創(chuàng)觀摩與現(xiàn)場教研活動。蒲江南幼的老師也來到五幼總園參加本次觀摩和研討。
鄭麗梅老師講解了觀摩環(huán)創(chuàng)時需要關(guān)注的重點：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否符合幼兒年齡特點?2、環(huán)境是幼兒自己的環(huán)境，班級環(huán)創(chuàng)是否有幼兒的參與?3、環(huán)創(chuàng)是怎樣推動幼兒的學習的?老師們帶著這些問題逐一進班參觀，并認真聆聽該班教師現(xiàn)場進行的講解與介紹，記錄好筆記。
五幼老師們遵循孩子發(fā)展規(guī)律，重視不同年齡段幼兒的不同發(fā)展特征，創(chuàng)設(shè)出有利于推動孩子學習的環(huán)境，充分支持幼兒的發(fā)展。如小班主題《蔬菜寶寶》《葉子》及《幼兒園真好玩》，中大班探究式主題活動《我和兔兔的故事》《種植的秘密》《扎染》《垃圾分類》《蟲蟲大作戰(zhàn)》《網(wǎng)、線、繩》《樂在棋中》，都充分體現(xiàn)出了各個年齡階段幼兒的發(fā)展特征，體現(xiàn)了環(huán)境對幼兒的推動作用。
最后，大家集體圍繞“抓住教育契機，創(chuàng)設(shè)最適宜幼兒的環(huán)境”進行探討、交流和反思。閔艷莉園長與鄭麗梅老師為此次觀摩與教研做了總結(jié)，全體教師深受啟發(fā)，提升了教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。同時，蒲江南幼的老師在活動中積極思考，參加研討，有效促進了青蒲互動的成效。（成都市第五幼兒園）
成都市第五幼兒園,觀摩教研
