9月29日下午，彭州市延秀小學(xué)第35屆家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)�？偛柯≈嘏e行。會(huì)議由分管家校工作的副校長(zhǎng)肖成云主持。學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)任傳久及一年級(jí)首席行政卿尚峰副書(shū)記、賈菊主任，年級(jí)組長(zhǎng)唐海燕、唐春燕老師以及學(xué)校家校輔導(dǎo)員、學(xué)生家長(zhǎng)代表1200多人出席了此次活動(dòng)。學(xué)校特邀“成都現(xiàn)代家長(zhǎng)學(xué)校首席講師”、“中國(guó)少年兒童教育中心副主任”、“著名親子教育專(zhuān)家”陶世庭老師作為本次家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的主講嘉賓。
首先，由學(xué)校三年級(jí)家長(zhǎng)代表張二女士作了題為“好家風(fēng)，塑造孩子的優(yōu)秀人生”的育子心得分享報(bào)告。在報(bào)告中，張女士以自己在家庭教育中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)實(shí)例為家長(zhǎng)們闡釋了“榜樣”的力量，強(qiáng)調(diào)了好家風(fēng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響。
接著，任傳久校長(zhǎng)給新一屆的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員做了主題為“以心換心，春華秋實(shí)育未來(lái)”的精彩講話(huà)。他從學(xué)校上一屆畢業(yè)班取得的優(yōu)異成績(jī)講起，講述了學(xué)校的百年歷史，闡述了延秀小學(xué)“真、實(shí)、精、新”的校訓(xùn)，“延賢毓秀 厚德?lián)P長(zhǎng) 依型琢玉 因材施教”的教育理念及“攢足學(xué)生可持續(xù)發(fā)展后勁，開(kāi)啟學(xué)生自信人生”的辦學(xué)追求。讓家長(zhǎng)真切體會(huì)到了學(xué)校的辦學(xué)策略——“三名”工程，即樹(shù)名師、育名人、辦名校。同時(shí)，任校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典，從私塾教育中“先生”和“學(xué)生”，“先生”和“東家”的信任和依賴(lài)關(guān)系延引到今天的老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，向家長(zhǎng)們提出了殷切的希望：希望家長(zhǎng)和老師成為親密的合作伙伴，締結(jié)互補(bǔ)家校聯(lián)盟，共建和諧教育生態(tài)。他強(qiáng)調(diào)“跪著的老師，教不出站著的孩子”，他鼓勵(lì)家長(zhǎng)做“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，即孩子的榜樣、老師的助手、學(xué)校的參謀。任校長(zhǎng)新穎獨(dú)特的教育理念，理論聯(lián)系實(shí)際的生動(dòng)講述，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。
接著，著名親子教育專(zhuān)家陶世庭老師針對(duì)一年級(jí)孩子的生理和心理特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的案例向家長(zhǎng)們展示了“品格教育"的力量。陶老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，對(duì)低段孩子特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握引起了到會(huì)家長(zhǎng)的共鳴，一個(gè)個(gè)具有針對(duì)性和指導(dǎo)性的案例分析更是為迷惘中的家長(zhǎng)們指引了方向，陶老師更用自己的育子實(shí)例闡明了“專(zhuān)注、有序”品格對(duì)低段孩子的重要性。他從“閱讀、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)”三方面指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練孩子養(yǎng)成好品格，同時(shí)要求家長(zhǎng)們要更新教育觀(guān)念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，一陣陣熱烈的掌聲、一聲聲會(huì)意的笑聲把活動(dòng)推向了高潮。
最后，任校長(zhǎng)和肖校長(zhǎng)為選舉出的家長(zhǎng)委員會(huì)代表頒發(fā)了聘書(shū)，為家校聯(lián)盟構(gòu)建起家校溝通的橋梁。家校共育是延小開(kāi)放辦學(xué)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，家校的相互信任、有效溝通、共同攜手必將促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)。(四川省彭州市延秀小學(xué))
