10月11日，由天府新區(qū)教育科學(xué)研究院主辦的天府新區(qū)2019年小學(xué)語文“整本書閱讀”優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)在華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。成都市教科院羅良建老師、天府新區(qū)教科院鐘偉和成瑞玲老師指導(dǎo)此次活動(dòng)，天府新區(qū)各學(xué)校語文老師代表參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，經(jīng)過遴選，來自各學(xué)校的8位老師提供課例觀摩。華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)付敏利老師執(zhí)教《小王子》閱讀分享課。課上，付敏利老師選取分享《小王子》這本書的語言和哲理，鼓勵(lì)學(xué)生匯報(bào)閱讀過程中的感受，通過匯報(bào)、交流、質(zhì)疑、探討，真正感受到閱讀的魅力——讀懂文字、讀出自己。
課例觀摩后，鐘偉老師說，8位老師根據(jù)閱讀者的年段特點(diǎn)制定符合實(shí)際的閱讀機(jī)制，呈現(xiàn)出各具特色的閱讀課堂，教給了學(xué)生整本書閱讀的方法、策略，反映了天府新區(qū)課外閱讀研究水平的提高;學(xué)生們?cè)谡n堂上傾聽、觀察、交流、思考，對(duì)閱讀內(nèi)容有較強(qiáng)的信息提取和理解把握能力，有較強(qiáng)的分析和綜合的思維能力，呈現(xiàn)出良好的閱讀素養(yǎng)。
此次活動(dòng)的成功舉辦，為天府新區(qū)整本書閱讀教學(xué)提供了藍(lán)本，對(duì)指導(dǎo)整本書閱讀教學(xué)具有深遠(yuǎn)的意義和巨大的價(jià)值。（華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)）
華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)
