10月18日下午，成都市第五幼兒園培風分園(以下簡稱：五幼培風)大級組的孩子們打破班級界限，初次嘗試選課走班“我是小梵高”創(chuàng)意美術(shù)活動。
活動開始前，大級組的老師們根據(jù)幼兒的興趣愛好和年齡特點商量設計出了不同形式的課程內(nèi)容，制作宣傳海報。16日上午，大班幼兒在家長的陪同下根據(jù)喜好選擇了想要參加的活動并到老師處報名。
18日下午，活動順利開始，幼兒走出各自的班級，結(jié)識新的朋友、新的老師，共同體驗創(chuàng)意美術(shù)帶來的樂趣。在《色彩暢想》中，孩子們在一段優(yōu)美的樂曲中隨意玩轉(zhuǎn)水粉顏料，色塊與色塊間的碰撞與融合產(chǎn)生了新的色塊，再發(fā)揮聯(lián)想進行添畫完成暢想。在《恐龍博物館》中，孩子們搖身一變成為考古學家，手拿工具進入沙區(qū)尋找“恐龍”蹤跡，觀察并用超輕黏土將“恐龍的骨架”完美復刻保存下來。在另一個活動室，孩子們對《游樂場》情有獨鐘，用線描和粘貼的方式表達他們心目中最喜歡的游戲。在《神奇的水》中，孩子們感受到了在水中拓印的新奇玩法，愛不釋手。在《玩具的幻想》中，當玩具遇上了水墨，會發(fā)生什么神奇的變化呢?孩子們沉浸在創(chuàng)作的海洋中。
選課走班是課程變革的一種形態(tài)，是教育發(fā)展的大勢所趨，同時也是打造未來幼兒園的需要。走班打破了班級、教師的界限，有利于同伴間的交往和個性化學習的需要。走班的課程形態(tài)，讓孩子們擁有了自主選擇權(quán)。（成都市第五幼兒園培風分園）
成都市第五幼兒園培風分園
