由于疫情的影響，原定于2020年2月17日的開學(xué)日也延期了。成都市行知小學(xué)英語組老師集體學(xué)習(xí)了有關(guān)“停課不停學(xué)”的多個文件，積極開展線上教學(xué)工作交流。在經(jīng)過多次討論及修改后，制定出了一套貼合學(xué)校學(xué)情的可行性教學(xué)方案。
自2月18日以來，英語學(xué)科“停課不停學(xué)”線上線下學(xué)習(xí)活動截至3月6日已經(jīng)進(jìn)行了三周時間。期間1-6年級的英語老師，根據(jù)本年級的實(shí)際情況為同學(xué)們安排了每天一個小時的英語線上指導(dǎo)服務(wù)。
一年級以復(fù)習(xí)、鞏固上期課本內(nèi)容以及學(xué)習(xí)英語歌曲為主。二年級以寒假作業(yè)建議為導(dǎo)向，根據(jù)首尾字母發(fā)音整體拼讀單詞為學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合多媒體軟件以及教師在線解答等多種手段為學(xué)生在家的英語學(xué)習(xí)提供答疑及指導(dǎo)幫助。三年級的同學(xué)在老師的輔導(dǎo)下，欣賞老師傳閱的趣味視頻、閱讀英文繪本，三年級的英語學(xué)習(xí)建議以復(fù)習(xí)、閱讀繪本和欣賞字母歌為主。四年級的教學(xué)工作以復(fù)習(xí)上期重點(diǎn)單詞和句型為主。學(xué)生結(jié)合教師總結(jié)的復(fù)習(xí)資料，借助教科書和線上學(xué)習(xí)軟件，每日按時進(jìn)行線上學(xué)習(xí)活動。五年級的同學(xué)注重復(fù)習(xí)單詞、背誦句子、聽讀練習(xí)、書寫練習(xí)、閱讀繪以及phonic skids和兒歌賞析，在閱讀中習(xí)得語言知識，提升價值觀，了解中西方文化，享受英語閱讀的樂趣。六年級以閱讀、詞匯和句型練習(xí)為主，并于次日上傳練習(xí)講解，讓學(xué)生們有充分的時間進(jìn)行練習(xí)和自測，針對學(xué)生練習(xí)情況進(jìn)行反饋，一一點(diǎn)評。
為更好地落實(shí)學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，高效利用家校配合，及時準(zhǔn)確為家長和學(xué)生傳達(dá)學(xué)習(xí)要求及建議，切實(shí)做到“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”，減輕延遲開學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。雖然我們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)變了，但教與學(xué)的狀態(tài)始終未變，通過學(xué)生、家長以及教師的不斷摸索和有效配合，居家學(xué)習(xí)也漸漸步入正軌。（魏雅莉 通訊員 陳懇）
行知小學(xué)
