為了有效落實并保障疫情下的教育教學工作，成都市龍泉驛區(qū)土橋小學校始終將安全工作放在首位，規(guī)范各項安全管理，以此確保教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)合目前新冠肺炎疫情防控的總體要求，學校特別關(guān)注學生安全習慣的培養(yǎng)。2020年5月19日上午課間操時段，教導處、安全辦和德育辦結(jié)合開學復課演練方案的要求，對學生上下樓、有序進入活動場所的行經(jīng)路線和校園安全習慣進行了專項集中訓練。
此次訓練的目的是讓學生能更清楚了解各自班級上下樓活動的行經(jīng)路線、行經(jīng)順序，進一步促進學生的規(guī)范意識，對于上、下樓時要做到防疫間距、安靜、整齊。
早晨九點二十分，隨著《運動員進行曲》的響起，體育值周老師向各班發(fā)出任務(wù)指令。各班級學生安靜、有序地在走廊集合，按照從一樓到四樓的順序，孩子們按照復課演練的預(yù)案和行經(jīng)路線有序地下樓，值周學生分別在樓道拐角處、樓道口進行監(jiān)督。在隊伍行經(jīng)到操場后，體育老師結(jié)合演練情況及時進行點評和糾正學生的不良習慣。
點評之后，學生按照要求有序地從操場經(jīng)樓道回到教室。最后，在各班體育委員的的組織下，全校學生又一次進行了上下樓道，按路線行徑和按區(qū)域活動的安全習慣訓練。
態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，習慣決定品格。對學生的培養(yǎng)必須要從細節(jié)和習慣抓起。在當前全國共同抗擊新冠肺炎疫情的大背景下，復課后對學生的安全管理與安全習慣的培養(yǎng)尤為重要。學校將一手抓教育教學管理及常規(guī)的有序推進，一手抓學生安全習慣的培養(yǎng)，確�？箵粢咔榈淖罱K勝利，確保復課后的安全工作更加扎實有效!（記者 姚靜 通訊員 肖莉）
成都市龍泉驛區(qū)土橋小學校,復課防疫不放松,安全教育常態(tài)化
