隨著特殊背景下學生的有序返校復學、各項教學工作有條不紊地推進，成都高新區(qū)新光小學緊鑼密鼓地啟動了教學視導工作，強化課堂教學的有效性和針對性，促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
6月3日、4日，該校校長鐘奕軍、副校長曾小燕、副校長張彥及全體行政分別帶領(lǐng)語數(shù)教研組長、名優(yōu)骨干教師視察和指導了白紅梅、張婷、陳香、吳莉、鄧雪、王弦等14位教師的隨堂課。視導組老師們分學科深入課堂，每位老師至少聽課兩節(jié)。課堂上，他們認真傾聽，關(guān)注教師每一個教學環(huán)節(jié)的設計，觀察學生每一個細節(jié)的表現(xiàn)，并作了詳細的記錄。
課后，聽課行政及骨干教師與授課教師們分組進行了深入交流。視導組老師們充分肯定了各位授課教師對隨堂課充分的準備。鐘奕軍校長表示，只有認真上好平時的每一節(jié)常態(tài)課，才能切實提高教師的教學技能，穩(wěn)步提升學校的教學質(zhì)量。聽課行政和老師們還對授課教師的教學常規(guī)作了細致全面的交流和指導，如用兒童化、多樣性的評價語提升教學評價的激勵性、針對性、趣味性；熟讀課標，根據(jù)低段孩子的認知特點，以興趣為導向設計適合孩子的教學流程；如何設計巧妙的活動讓學生在體驗中發(fā)現(xiàn)、探索、解決數(shù)學問題……老師們在研討中碰撞出各種金點子，大家受益匪淺。
此次視導，為老師們的課堂教學指明了方向，也為學校課堂教學質(zhì)量提高提供了良好的助力。學校將借力視導，進一步推進高效課堂、夯實教學常規(guī)，使學校的教育教學工作更上新臺階！（黃小林 通訊員 吳玲）
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