6月18日，成都市青羊區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會對成都市勝西小學(xué)心理健康工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。責(zé)任督學(xué)郭茂梅老師對勝西小學(xué)心理健康教育工作的各方面做了細(xì)致了解，并按照《青羊區(qū)中小學(xué)心理健康工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估表》逐一進(jìn)行資料檢查。
學(xué)校向郭茂梅老師介紹了開展心理健康教育的特色工作。
每學(xué)期，勝西小學(xué)都要在全校范圍內(nèi)開展心理健康教育示范課展示，一方面提高了老師的教學(xué)水平，另一方面加強(qiáng)了心理健康教育的影響力，在全校推廣比較成熟的心理健康活動課范例。
學(xué)校積極利用微信公眾號發(fā)送心理健康方面的推文，多途徑向家長、社會展示學(xué)校心理關(guān)護(hù)的舉措，特別是在本次新冠疫情期間，從未間斷推送心理健康推文視頻等，旨在助力師生應(yīng)對重大突發(fā)事件，加強(qiáng)師生對突發(fā)事件的心理應(yīng)急能力。
每年，學(xué)校都會積極響應(yīng)青羊區(qū)“525”心理健康日活動的倡導(dǎo)，開展“525”心理活動周工作。今年“525”活動還利用學(xué)校電子屏展示健康日標(biāo)語，營造校園氛圍。勝西小學(xué)積極參與成都市文明辦發(fā)起的“愛成都 迎大運(yùn)”2020年成都市第五屆“525”心理健康系列主題活動，幫助釋放師生心靈壓力，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。
勝西小學(xué)積極利用好心理健康課堂教學(xué)的主陣地進(jìn)行教學(xué)，疫情期間，學(xué)校心理健康老師劉旻設(shè)計整理了針對疫情的心理輔導(dǎo)系列課之一《疫情嚴(yán)峻，勇敢面對》、之二《疫情嚴(yán)峻，如何應(yīng)對》、之三《疫情嚴(yán)峻，理性應(yīng)對》，并利用心理健康課與學(xué)生分享交流。
學(xué)校利用周二心理健康朝會，由心理健康老師安排系列教育內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的有序開展。本期心理健康朝會抓住新冠疫情的契機(jī)，對學(xué)生開展心理健康工作。
勝西小學(xué)依托四川省青少年性教育普及基地開展性健康教育工作�；氐墓歉衫蠋熢綄W(xué)校進(jìn)行性健康教育教學(xué)展示，心理健康老師和余夢潔主任也多次在學(xué)校給學(xué)生上性健康教育課。兩位班主任老師去長沙參加中國性學(xué)會青少年性健康教育培訓(xùn)，與此同時，學(xué)校利用“家長進(jìn)課堂”活動，給學(xué)生進(jìn)行性心理健康教育。
學(xué)校制定了心理危機(jī)預(yù)警方案，每年都會進(jìn)行災(zāi)難疏散演習(xí)。新冠肺炎疫情期間，學(xué)校及時下發(fā)了《青羊區(qū)中小學(xué)班主任疫情期間心理防護(hù)與心理輔導(dǎo)工作手冊》，對班主任開展此項(xiàng)工作做了具體詳細(xì)的指導(dǎo)。
每年新生入學(xué)，勝西小學(xué)都會請四川大學(xué)心理研究中心主任陳智教授為新生家長開展一次別開生面的心理健康培訓(xùn)講座，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，指導(dǎo)有效的親子溝通方式，獲得家長一致好評。
郭茂梅老師考察了學(xué)校心理咨詢室，對硬軟件進(jìn)行了詳細(xì)了解，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理健康老師進(jìn)行了充分交流，對學(xué)校的心理健康教育工作給予了充分肯定，高度贊揚(yáng)學(xué)校在心理健康教育領(lǐng)域取得的成績，認(rèn)為學(xué)校教師工作細(xì)致，處處體現(xiàn)對學(xué)生心理健康的高度重視，并對今后的心理健康教育工作提出了更好的建議，極大激勵、促進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作的順利開展。（賴波）
成都市勝西小學(xué),勝西小學(xué)順利通過區(qū)級心理健康督導(dǎo)檢查
