6月19日上午，趙林軒督學(xué)走進(jìn)成都市康河小學(xué)，對(duì)學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。趙林軒督學(xué)首先查看督導(dǎo)郵箱，關(guān)注家校聯(lián)系情況。
趙林軒督學(xué)檢查學(xué)校心理健康室建設(shè)情況
趙林軒督學(xué)認(rèn)真檢查學(xué)校心理健康教育制度上墻情況
趙林軒督學(xué)認(rèn)真檢查了學(xué)校心理健康教育工作，對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致問詢，查看了學(xué)校心理健康教育資料。
檢查完畢，趙林軒督學(xué)和成都市康河小學(xué)丁曉敏校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。對(duì)于學(xué)校在疫情期間堅(jiān)持做好心理健康教育工作，趙林軒督學(xué)給予了高度肯定，尤其是學(xué)�？朔䦷熧Y配備不足的困難，全面細(xì)致做好了心理健康教育相關(guān)工作，還能夠創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)心理健康放松操，對(duì)隨班就讀孩子細(xì)致關(guān)愛，相關(guān)資料齊備。針對(duì)學(xué)校心理健康教育的繼續(xù)提升，趙林軒督學(xué)提出了寶貴意見。
丁曉敏校長(zhǎng)感謝趙林軒督學(xué)對(duì)學(xué)校一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)，表示會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育工作力度，努力營(yíng)造安全、健康的康河家園。（姚�。�
成都市康河小學(xué),成都市康河小學(xué)心理健康教育工作,心理健康教育工作
