為幫助新生家長盡快適應小學生家長的角色，減少焦慮，逐漸成為合格、優(yōu)秀的小學生家長，從而實現(xiàn)家校共育效果最大化，8月23日，成都市金沙小學清波分校召開了一年級新生家長會。
李妍沁老師主持活動
家長學校第一課：幫助孩子朝著夢想幸福啟程
“起立、敬禮、老師好！”一位家長主動擔任值日生，全體一年級家長與副校長劉莉生動再現(xiàn)了熟悉的課堂——2020級新生家長第一課開始了。
劉莉副校長交流家長學校第一課主題
劉莉副校長向家長介紹了學校的環(huán)境、文化與辦學理念，和家長共同學習了《家長教育行為規(guī)范》；從“入學是孩子生活的重大轉(zhuǎn)折”和“如何幫助孩子適應新的學習生活”兩個方面入手，以“理論結(jié)合教育教學故事”的方式，深入淺出地讓家長了解小學起步階段行為習慣養(yǎng)成的重要性。
“所有的準備都是幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。”劉莉向全體家長展示了全體教師歷經(jīng)半年研究、編印的清波小學學生行為習慣養(yǎng)成手冊《積步冊》的概貌(密切關(guān)注學校公眾號后續(xù)推出的“《積步冊》的自白”，進一步了解它)。
大家一起共讀繪本《胡蘿卜種子》后，劉莉鼓勵家長們在幫助孩子成長的道路上要像書里的小男孩一樣，向著目標，堅持，堅持，再堅持……
校長課堂：親子共成長
“簡單的事情重復做，重復的事情用心做，用心的事情堅持做。”校長譚小明關(guān)注學生習慣養(yǎng)成教育，和家長分享了“親子共成長”這一話題。90分鐘的課堂，干貨滿滿。
譚小明校長客觀分析了“影響孩子成長的因素”，深刻剖析了“造成家長對家庭教育不上心的七種情況”，讓家長們明確了家庭教育的誤區(qū)和良好家庭教育的重要性。
譚小明以理論結(jié)合正反案例的形式，從“如何讓學生養(yǎng)成好習慣、如何讓家長成為好家長”兩個方面，生動地向家長進行講解。“學會自理、學會學習、學會交流、學會自信、學會尊重、學會寬容、學會堅持、學會規(guī)劃”八條建議，直觀、清晰地讓家長看到了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的方法和路徑。
“你希望孩子成為什么樣的人，你首先就應該成為這樣的人。”譚小明以“學會學習、學會陪伴、學會營造舒適的家庭環(huán)境、學會教育、學會尊師重教”五點表達了自己的殷切期望，激勵家長在陪伴、教育孩子的道路上，與孩子一同學習、一同成長，努力成為優(yōu)秀家長。深入淺出的講解，生動理性的課堂，觸發(fā)家長思考，引起家長共鳴。
教育是一門藝術(shù)，教育也需要等待，在教育孩子的道路上，用心呵護，靜待花開！（江蕾）
成都市金沙小學清波分校,成都市金沙小學清波分校舉行2020級新生家長會
