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教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任陳云龍指導(dǎo)成華實(shí)小課程教學(xué)工作

來源:成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-08-24

8月23日上午,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任陳云龍蒞臨成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡稱:成華實(shí)小)指導(dǎo)工作。陳云龍副主任在學(xué)校班子的帶領(lǐng)下參觀了校園,聽取了學(xué)校的匯報(bào),與學(xué)校全體行政交流了學(xué)校課程教學(xué)的建設(shè)意見。Q98四川教育在線

在工作匯報(bào)中,張家明校長作了題為《知心育人,幸福成長》的工作匯報(bào),概括介紹了學(xué)校的基本情況和發(fā)展歷程,重點(diǎn)介紹了知心校園建設(shè)、序列化知心活動(dòng)課程實(shí)施和“知心課堂”創(chuàng)建三個(gè)方面的情況。Q98四川教育在線

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在互動(dòng)交流中,陳云龍主任詢問了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、勞動(dòng)教育、信息技術(shù)、藝術(shù)教育等方面的情況,學(xué)校班子成員就相關(guān)情況一一進(jìn)行了回答。Q98四川教育在線

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在專家報(bào)告中,陳云龍副主任介紹了新一輪課程改革的各個(gè)階段及特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的課程改革要基于核心素養(yǎng),要大力發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng),要建立與核心素養(yǎng)相適應(yīng)的學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn),在課程實(shí)施中要尋找背后的理論支撐。在專家指導(dǎo)中,陳云龍副主任還特別關(guān)心了學(xué)校勞動(dòng)教育的開展情況,他指出勞動(dòng)教育一定是圍繞“出力流汗”來設(shè)置的,各校應(yīng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新,可與其他學(xué)科適當(dāng)整合,開創(chuàng)出有學(xué)校特色的勞動(dòng)教育課程。此外,陳云龍副主任介紹了最新的數(shù)字教材,學(xué)?梢苑e極開展試點(diǎn)。(魏雅莉)Q98四川教育在線

成華實(shí)驗(yàn)小學(xué),課程教學(xué),教育部,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
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