大暑時(shí)節(jié)，蛙叫蟬鳴。期盼已久的“名師之路——整本書閱讀研習(xí)營”活動(dòng)如約而至。為使語文教師認(rèn)識閱讀教學(xué)的重要作用，提高整本書閱讀教學(xué)的能力，精準(zhǔn)施力踐行統(tǒng)編教材“三位一體”的閱讀理念，成都市回民小學(xué)語文組部分教師在劉莉副校長的帶領(lǐng)下參加了此次線上培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，回民小學(xué)從百余所基地校中脫穎而出，被評為“整本書閱讀優(yōu)秀基地校”，楊明玨老師被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
本次研習(xí)營由中國兒童文學(xué)研究會繼續(xù)教育委員會聯(lián)合名師之路在線課堂開展。自7月27日至8月10日，老師們共聆聽了朱自強(qiáng)、李祖文、張學(xué)青、王林波等五位名師大咖的9個(gè)專題講座。專家們系統(tǒng)解讀了整本書閱讀教學(xué)研究成果，幫助老師們建立整本書教學(xué)的系統(tǒng)思維，突破閱讀教學(xué)瓶頸，提升整本書教學(xué)能力，引領(lǐng)更多孩子走進(jìn)文學(xué)作品。
通過聆聽專家名師的講座，老師們深入地感知到了整本書閱讀教學(xué)的廣度以及深度，受益匪淺。學(xué)校也以此為契機(jī)，推動(dòng)整個(gè)學(xué)校開展“整本書閱讀教學(xué)”研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，敏于思并踐于行，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行有深度、高質(zhì)量的閱讀。讓閱讀的種子隨著歲月的流逝在孩子們心中生根發(fā)芽長成參天大樹。(賴波 通訊員 楊明玨 鄒庶杰）
成都市回民小學(xué),整本書閱讀優(yōu)秀基地校
