“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。金秋九月，2015級全體學(xué)生步入畢業(yè)年級，為了在有限的時間內(nèi)最大限度地提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與能力，提高學(xué)生對未來生活的適應(yīng)性，讓小學(xué)的最后一年成為學(xué)生新的起點，成都市東城根街小學(xué)六年級學(xué)長課程以“不負(fù)好時光”為主題，開展了“成就自己，成長伙伴”系列活動。
一、學(xué)長課程之我們是榜樣
“站如松，行如風(fēng)”，開學(xué)典禮上他們精神抖擻，牽著小手，與一年級小朋友們一起步入開學(xué)典禮的會場。從步伐到站姿，從精神到儀表，六年級學(xué)生用最標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)為一年級弟弟妹妹做榜樣，展現(xiàn)出了東小風(fēng)采。
二、學(xué)長課程之我們是導(dǎo)師
(一)兩操巧示范
行為習(xí)慣的養(yǎng)成是個長期的過程，六年級學(xué)生通過給一年級同學(xué)做示范，鞏固自己的好習(xí)慣。
早操眼操學(xué)姐巧示范。年級內(nèi)選拔領(lǐng)操員帶領(lǐng)一年級的學(xué)生到指定地點做操；眼保健操期間，小輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，另一小輔導(dǎo)員在講臺處示范做“眼保健操”。
(二)校規(guī)巧引領(lǐng)
結(jié)合“玩轉(zhuǎn)校規(guī)”項目式學(xué)習(xí)，六年級學(xué)長們重新認(rèn)識校規(guī)，建立行為規(guī)則。在課間文明休息行為上，懂得“有頂”“無頂”音量大小不一樣，行走速度不一樣，并將這一行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范分享給一年級小朋友，用自我的成長陪伴一年級同學(xué)經(jīng)歷童年美好時光。
三、學(xué)長課程之我們是學(xué)長
好奇的目光，相知的渴望交織在一起，六年級學(xué)生們的眼里滿滿是愛。在美好的環(huán)境中，學(xué)長們正在與一年級小朋友建立友誼，真誠相處，互助互愛，共同成長。(賴波)
成都市東城根街小學(xué),成就自己成長伙伴系列活動
