你養(yǎng)過(guò)兔子嗎？你真的了解兔子嗎？你知道兔子的習(xí)性嗎？不知道沒(méi)關(guān)系，跟著王練老師以及成都市蓉城小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們一起走進(jìn)“我與兔子共成長(zhǎng)”興趣課程。
近期，蓉城小學(xué)的同學(xué)們迎來(lái)了期待已久的“我與兔子共成長(zhǎng)”第一次課程，雖然孩子們剛開(kāi)始有些羞澀，但老師為了拉近與他們的關(guān)系，和孩子們玩起了“名字假想職業(yè)”的游戲，小可愛(ài)們樂(lè)在其中，興趣高漲，趁勢(shì)之際，老師隨即引出本次課程的主題，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了一系列的科學(xué)探究活動(dòng)，隨后，孩子們又進(jìn)行了關(guān)于“兔子快樂(lè)行為”的頭腦風(fēng)暴，課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，就這樣，同學(xué)們慢慢被馮老師的課堂所吸引，真正地實(shí)現(xiàn)了“在玩中思，思中學(xué)，學(xué)中建”。
課程結(jié)束后，每個(gè)小朋友收獲滿滿，臉上都洋溢著喜悅，互相商量著組隊(duì)去觀察兔子的行為。(陳海燕 通訊員 瞿娜）
成都市蓉城小學(xué),課程活動(dòng)
