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彭州市教育局第六責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組到延秀小學(xué)檢查工作

來源:彭州市延秀小學(xué)  作者:賴波 通訊員 王小波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-10-20

10月19日上午,彭州市教育局第六責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組成員羅賢琳、陳元軍到彭州市延秀小學(xué)開展十月督導(dǎo)檢查。HkF四川教育在線

督導(dǎo)組首先到學(xué)校里仁校區(qū)檢查了食堂和教學(xué)常規(guī)工作。接著,來到延秀小學(xué)總部校區(qū),對(duì)食堂、教學(xué)科研、藝體方面的工作進(jìn)行了檢查。HkF四川教育在線

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兩位督導(dǎo)深入課堂,分別聽了四年級(jí)語文教師鄒佳汝和數(shù)學(xué)教師唐元富的兩節(jié)課。課后,督導(dǎo)組對(duì)延秀青年教師的課堂教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)。鄒佳汝老師的語文課堂,通過情感激發(fā)和語言品讀等手段,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,使整節(jié)課洋溢著一種獨(dú)有的、迷人的氛圍和人性美麗,使學(xué)生對(duì)語文產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。唐元富老師的數(shù)學(xué)課堂,讓學(xué)生經(jīng)歷了推理過程記錄方式的選擇與優(yōu)化,通過學(xué)力單培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)學(xué)能力,通過小組合作和全班展講,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,學(xué)生的高階思維能力從而得以發(fā)展。同時(shí),兩位督導(dǎo)也提出課堂教學(xué)要把握好時(shí)間、控制好節(jié)奏等建議。HkF四川教育在線

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隨后,督導(dǎo)組兩位老師對(duì)學(xué)校的音樂專用室、美術(shù)專用室、室內(nèi)體育訓(xùn)練室進(jìn)行了檢查。督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校藝術(shù)交流中心中陳列的學(xué)生作品贊不絕口,對(duì)學(xué)校散打訓(xùn)練室和室內(nèi)足球訓(xùn)練室在學(xué)校體育工作特色的形成方面給予了肯定,并對(duì)學(xué)校社團(tuán)的特色課程建設(shè)提出建議。HkF四川教育在線

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督導(dǎo)組對(duì)總部的食堂工作進(jìn)行了全面的督查。他們充分肯定了學(xué)校食堂在保障師生食品的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)方面所做的工作。同進(jìn),對(duì)學(xué)校食堂的采購、驗(yàn)收以及食品留樣工作進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。HkF四川教育在線

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最后,督導(dǎo)組查看了學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教育科研工作方面的文字資料,并提出了整改意見。副校長(zhǎng)高雪霞表示,學(xué)校將以督導(dǎo)組老師的建議作為學(xué)校努力的方向,使學(xué)校藝體工作特色更優(yōu),教學(xué)工作扎實(shí)高效,教育科研工作穩(wěn)步推進(jìn),從而使學(xué)校工作取得更大的進(jìn)步。(賴波 通訊員 王小波HkF四川教育在線

彭州市教育局第六責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組,延秀小學(xué)
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