什么是建構(gòu)游戲？
游戲，是幼兒的天性，是幼兒自愿自主進(jìn)行的、愉快的主題性活動(dòng)，也是幼兒園的基本活動(dòng)。
建構(gòu)游戲，是幼兒利用積木、積塑、橡皮泥及各類豐富的材料，運(yùn)用思維、想象和動(dòng)手操作，創(chuàng)造性地反應(yīng)周圍生活的游戲。在游戲中不僅能掌握連接、延長(zhǎng)、圍合、壘高、轉(zhuǎn)向等建構(gòu)技能，逐步提升對(duì)物品形狀、空間關(guān)系的感知，還能培養(yǎng)幼兒社會(huì)性交往能力。
以大帶小，共享建構(gòu)快樂
在雙流區(qū)西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園建構(gòu)室里，中四班的哥哥姐姐和小一班的弟弟妹妹一起進(jìn)行了一次建構(gòu)游戲。大家一起合作，一起搭建，獲得了特別的快樂。
想象創(chuàng)造，交往與合
共同思考 共同創(chuàng)造 共享快樂
與材料互動(dòng)，感知物品形狀
“秋天來了，我們就搭秋天的公園吧！”大小孩子們興奮地討論著。孩子們?nèi)齼蓛傻卦谧约旱念I(lǐng)域里，將自己腦海中的想象變成一個(gè)個(gè)擺在眼前的作品。
即使是隨意擺弄積木，孩子們也在感知不同積木的形狀，排列順序。
專注游戲，創(chuàng)造與搭建
與材料互動(dòng)、與朋友互動(dòng)、與教師互動(dòng)。獨(dú)立搭建、合作搭建。孩子的能力也在游戲中逐步提升。
建構(gòu)游戲中不僅蘊(yùn)含著空間關(guān)系、方位方向等知識(shí)，在幼兒對(duì)數(shù)量關(guān)系、排序、物品形狀等方面也會(huì)有所感知。大小合作的建構(gòu)游戲中，孩子們跳出平時(shí)相對(duì)固定的交際圈，引導(dǎo)幼兒與不同年齡段、不同性格的朋友交往，從陌生到熟悉，也是提升幼兒社會(huì)性交往能力的重要方式。西航港機(jī)場(chǎng)路幼兒園期待孩子們?cè)诓煌挠螒蛑�，�?xí)得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的快樂！（江蕾 通訊員 周楊晟）
機(jī)場(chǎng)路幼兒園,建構(gòu)游戲
