金秋十月，成華區(qū)教科院附屬小學(xué)(以下簡稱：成華教科院附小)的英語老師們迎來了英語大組學(xué)科教研活動。
本次活動由楊冬梅老師執(zhí)教三年級人教版英語上冊Unit 4 Lesson1一課，這是一節(jié)學(xué)習(xí)寵物和描述寵物特征單詞的課，最大特點是通過情境活動來學(xué)習(xí)新單詞。教學(xué)過程中，楊老師設(shè)計了豐富的體驗活動來學(xué)習(xí)和操練五個寵物的單詞，為用完整口語描述寵物特征做準(zhǔn)備。通過教師示范，小老師領(lǐng)讀，同桌及四人小組合作等方式展示對新單詞學(xué)習(xí)和運用的過程。整堂英語課氣氛活躍，教學(xué)過程活潑有趣，小朋友的參與度高。
課后互動研討中，英語組的老師們充分發(fā)表自己的意見，大組長王凌對本課教學(xué)進行了點評并高度評價。參與教研活動老師普遍認(rèn)為楊老師在課堂上很注重培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)過程中真正做到了把課堂還給學(xué)生。同時關(guān)注三年級學(xué)生的心理特點及認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計了很多符合其年齡特點的活動，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。研討中，大家也提出了更高的要求相互勉勵，希望在今后的教學(xué)中，全面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教學(xué)過程中給予精準(zhǔn)指導(dǎo)，讓每個孩子都能得到能力提升。（魏雅莉 通訊員 楊冬梅 王凌 楊雪）
成華教科院附小英語組,學(xué)科教研活動
