對于毫無自我保護能力的孩子們，學習安全知識和技能是他們最重要的事情之一。據(jù)統(tǒng)計，每年由于兒童引起的火災超過三萬五千多起，其中受傷害最大的就是孩子。配合著即將到來的“119”消防安全宣傳日，成都市雙流區(qū)東升葛陌幼兒園有計劃、有目的的開展了一系列消防安全專題活動。
教師消防培訓
為扎實推進幼兒園消防安全教育，進一步提升全園教職工消防安全知識水平，切實做好消防安全工作，2020年11月4日，幼兒園通過普賢消防站邀請了消防中心張凱教官對全園教職工進行了一次消防安全培訓。
培訓中，張教官結合發(fā)生火災的案例，從火災隱患起因、如何疏散逃生、消防器材的使用等方面進行培訓講解。并通過火災實例為大家敲響了安全警鐘，增強了消防安全意識。同時借助課件生動地講解了防火安全、火災施救、逃生和自救的基本知識與方法，并向大家演示了滅火器的正確操作方法，用理論與實踐結合，為大家?guī)硪惶镁实南腊踩嘤枴?/span>
消防知識小課堂
為了提高孩子們的火災自護自救能力和自我保護意識。各班開展了關于消防的安全教育課。孩子們通過實地了解幼兒園的消防器材、繪本故事、宣傳視頻、兒歌等了解了相關的消防知識，知道在緊急情況下如何保護自己。
消防演練
為進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，東升葛陌幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，于2020年11月6日上午10點開展了一次消防疏散演練。
隨著警報的響起，全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速帶領幼兒捂住口鼻，彎腰小步快走，按照每個班級的安全路線進行撤離。幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，上報，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。整個疏散過程用時不足3分鐘。
演練結束后，安全主任李雪梅老師就演練中出現(xiàn)的問題做了反思總結。王園長針對演練過程中出現(xiàn)的問題提出了改進意見。
通過本次演練活動，不僅使孩子們體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，還提高了孩子們的消防安全意識，讓他們在實訓中對消防安全多了一份更為深刻的認識。（江蕾 通訊員 宗瑞）
東升葛陌幼兒園,消防安全專題活動
