為了讓同學(xué)們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，成都市清波小學(xué)各年級開展了形式多樣的“感恩”主題班隊會。
在一年級班會課上，同學(xué)們用最簡單的方式向自己的父母表示感恩——學(xué)唱一首歌曲。班會課上，每一個孩子都在認真學(xué)習(xí)表演《聽我說謝謝你》，盡管歌聲非常稚嫩，動作也不標(biāo)準，但是他們都在努力表達自己的“感恩之心”。
二年級通過“知行合一 感恩前行”的班隊會課程，了解“愛”的基本含義，理解“感恩”之于人的重要性，知道如何做一個感恩的人，能自覺地將“感恩”落實到學(xué)習(xí)生活中。老師們通過詳細的課程引導(dǎo)學(xué)生在“愛”的環(huán)境中健康快樂的成長，并教給學(xué)生解決與父母之間、同學(xué)朋友間矛盾的方法。
三年級則從感恩國家、感恩父母、感恩學(xué)校三個方面開展了以“心存感恩，快樂成長”為主題的班會活動。
四年級全體師生在《感恩的心》的美妙旋律中開展了以“感恩”為主題的班隊活動。各班以PPT的形式展示了“感恩父母、感恩祖國、感恩學(xué)校、感恩朋友”等主題內(nèi)容。
感恩是一種文明感恩，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。五年級的老師聯(lián)系語文課本六單元“舐犢情深”這一主題，讓孩子們體會無私的母愛、深沉的父愛，明確父母不同的表達方式都是愛的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生客觀理性的看待父母之愛，以便更好的和父母相處，然后一步步升華，最終讓同學(xué)們明白現(xiàn)在所擁有的遠遠超過需要的，要留心身邊的人和事，對家長、朋友、社會少一點抱怨，多一點感激和付出。
六年級的老師帶著學(xué)生再一次重溫“感恩”這一話題。老師們設(shè)立了許多問題，如“你了解你的爸爸媽媽嗎？”“你知道爸爸媽媽的生日嗎？”“你給爸爸媽媽買過生日禮物嗎？”平平常常的幾個問題拋給孩子們，部分同學(xué)回答不上來。同學(xué)們也在反思自己，在父母百般寵愛下，是不是也應(yīng)該主動去關(guān)心一下父母，以后要主動承擔(dān)家務(wù)，節(jié)日送點小禮物給父母，平時多聽父母的話。
感恩老師。如今，同學(xué)們已經(jīng)在求學(xué)的道路上摸索了六年，而這道路上的指路人，就是老師。同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)，用實際行動來感謝老師的教導(dǎo)。
感恩朋友。有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷。朋友也許只是生命中某段時間的一個過客，但使生命變得更加美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。
感恩社會。感謝大自然對生命的賜予，感恩社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。感恩集體的每個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，學(xué)會感恩，學(xué)會做人。（江蕾）
清波小學(xué),“感恩”主題班隊會
