2020年12月3日，成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)開展了“新時代農(nóng)村小學(xué)勞動教育實(shí)踐案例研究”開題會暨教育科研片區(qū)活動，參加本題開題論證會的領(lǐng)導(dǎo)和專家有青白江區(qū)教育局研究培訓(xùn)中心專家彭小斌、鐘先海以及各兄弟學(xué)校老師。
首先，玉虹小學(xué)羅莎老師帶來一節(jié)勞動課《美麗的梅花》，課堂通過詩歌引入讓學(xué)生們認(rèn)識了梅花，觀察梅花的形態(tài)和顏色；并通過手工制作視頻學(xué)習(xí)制作梅花。二(一)班的同學(xué)們通過一堂生動的勞動課獲得了新的認(rèn)知。
“五育并舉，德育為先”是對中小學(xué)提出的要求，玉虹小學(xué)卓路路老師進(jìn)行了開題匯報之后，各學(xué)校紛紛提出了自己的建議。
福洪小學(xué)賴主任說到：“勞動教育是今年才提出的。我們學(xué)校率先展開農(nóng)村小學(xué)勞動課題的研究是走在了前面，課題是很有發(fā)展前景的。”張曉娟主任評價此次開題展示課非常有意義，天地有大美而不言，真正的美是蘊(yùn)含在操作的過程中，小朋友用自己的雙手將枯枝裝點(diǎn)成美麗的梅花就是在勞動中獲得美的感受，同時提出，新時代少年兒童如何開展勞動，如何將勞動的觀念落地在孩子們心中，賦予新時代勞動的內(nèi)涵，這個點(diǎn)值得探討和思考。
最后，研培中心鐘老師表示，在本次開題中，美術(shù)、語文、勞動相結(jié)合，是課程改革多學(xué)科的融合。學(xué)生放手加入勞動融合，特色鮮明，課堂上激發(fā)學(xué)生的動手動腦，最終形成對美的認(rèn)識。作為新時代農(nóng)村小學(xué)勞動教育，應(yīng)探討立足于實(shí)踐還是案例研究，加強(qiáng)各校之間的經(jīng)驗(yàn)交流。立足細(xì)節(jié)，從小事做起，從身邊做起。同時，根據(jù)本校勞動教育的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)生勞動習(xí)慣的培養(yǎng)，樹立良好的觀念。通過學(xué)校的勞動課和勞動活動對學(xué)生形成思想和行動上的改變。
本次研討會對玉虹小學(xué)勞動教育課題組提出了很多寶貴的意見和建議，在接下來的實(shí)踐過程中，玉虹小學(xué)將立足根本從實(shí)際出發(fā)，將課題推廣下去。（孫林馨）
玉虹小學(xué),勞動教育開題會,教育科研片區(qū)活動
