在12.4憲法宣傳日即將到來之際，11月30日，華嚴(yán)小學(xué)結(jié)合區(qū)教育局印發(fā)《青白江區(qū)教育系統(tǒng) 2020 年“憲法宣傳周”工作方案》，進(jìn)一步普及憲法知識學(xué)習(xí)，提高憲法知曉率，增強(qiáng)學(xué)生知法、懂法、守法的意識，開展了“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想 大力弘揚(yáng)憲法精神”主題法治系列教育活動。
一是加強(qiáng)憲法宣傳，開展憲法宣傳周活動。為了營造良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校利用國旗下的講話，向全體師生發(fā)出了“學(xué)憲法，用憲法”的倡議，號召全體師生聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法、道路交通法等與學(xué)生密切相關(guān)的法律。全校師生認(rèn)真聆聽，扎實(shí)接受了一次法制教育的洗禮。各班利用班會課時間組織學(xué)生開展“學(xué)憲法 用憲法”班會，通過班會課進(jìn)一步加強(qiáng)憲法知識的普及。
二是開展了“憲法晨讀”活動。12月4日上午，各班級按照學(xué)校要求，組織學(xué)生進(jìn)行了“憲法晨讀”，并且齊唱《憲法伴我們成長》歌曲，加深學(xué)生對憲法知識的認(rèn)識，隨后各班老師帶領(lǐng)學(xué)生面向國旗進(jìn)行宣誓。
三是繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上憲法學(xué)習(xí)活動。學(xué)校再次發(fā)動四五六年級的學(xué)生參加普法網(wǎng)“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和測試，進(jìn)一步提升學(xué)生對憲法知識的學(xué)習(xí)和理解。
四是加強(qiáng)校園法治氛圍的打造。學(xué)校通過LED屏、宣傳欄等宣傳主陣地進(jìn)行憲法知識的宣傳，并組織學(xué)生觀看了憲法知識宣傳片，讓平淡的文章生動化，使學(xué)生更容易理解，更好到達(dá)普及的效果。
五是認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳憲法知識。各班在12月4日當(dāng)日組織學(xué)生觀看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動。各班主任再次從憲法的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)、分類等角度向?qū)W生做解讀，進(jìn)一步提高了法制宣傳的效果。
六是專家進(jìn)校園傳遞憲法知識。11月30日，華嚴(yán)小學(xué)邀請學(xué)校法治輔導(dǎo)員、區(qū)檢察院劉彪檢察官到校進(jìn)行法治宣講活動。劉彪檢察官勛根據(jù)當(dāng)前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，對學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)等問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還為同學(xué)們介紹了預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。
通過本次“憲法宣傳周”主題活動，使學(xué)生知道了法的重要性，知道了如何做一名遵紀(jì)守法的好少年。讓學(xué)生從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念。（孫林馨 通訊員 張楊）
華嚴(yán)小學(xué),憲法宣傳周
