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葛陌幼兒園:在垃圾分類中發(fā)現(xiàn)問題 在交流分析中解決問題

來源:葛陌幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-11-03

為營(yíng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)教職工及幼兒的垃圾分類回收意識(shí),11月2日,在葛陌幼兒園園長(zhǎng)王棋的帶領(lǐng)下,全園開展垃圾分類活動(dòng)。DNi四川教育在線

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經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)踐,通過詢問教師、保潔人員和廚房人員等各部門在分類工作中存在的問題,同時(shí)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組的巡查,梳理了幼兒園垃圾分類中存在的問題。DNi四川教育在線

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梳理會(huì)中,老師們提出,操場(chǎng)應(yīng)增設(shè)分類垃圾桶,以滿足室外活動(dòng)幼兒及教師的需求,同時(shí)加強(qiáng)宣傳工作,讓家長(zhǎng)積極參與,加強(qiáng)教職員工及幼兒的環(huán)保意識(shí),從根源上減少隨意丟棄垃圾的行為。(江蕾)DNi四川教育在線

葛陌幼兒園,葛陌幼兒園在垃圾分類中發(fā)現(xiàn)問題,在交流分析中解決問題
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