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發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美 辰居小學(xué)學(xué)子制作微盆景

來(lái)源:崇州市辰居小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 楊智 王婉露  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-01-15

2020年12月,崇州市辰居小學(xué)開展了“星課程之微盆景制作”活動(dòng),辰居小學(xué)的星娃們?cè)谟H身實(shí)踐中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)、創(chuàng)造的喜悅,獲得了創(chuàng)造美的能力。TUd四川教育在線
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觀勝鎮(zhèn)文化館的張館長(zhǎng)首先給孩子們介紹了“盆景與藝術(shù)”“川派盆景的發(fā)展”,向孩子們展示了精彩絕倫、匠心獨(dú)具的各種微盆景作品。接著,張館長(zhǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行了微盆景制作指導(dǎo),從選株到填土,再到制作不同的造型,最后鼓勵(lì)孩子們用詩(shī)詞為微盆景精心取名。在張館長(zhǎng)的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)星娃們的小巧手,一株株造型各異的微盆景逐漸成型。孩子們看著一株株普通的植物變身為千姿百態(tài)的藝術(shù)品,喜悅之情溢于言表;顒(dòng)最后,張館長(zhǎng)還給孩子們講解了微盆景管理養(yǎng)護(hù)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)。TUd四川教育在線
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2021年1月15日,學(xué)校開展了“星課程之微盆景制作”精品展示活動(dòng)。星娃們紛紛捧上自己心愛的作品參加活動(dòng)。很難相信,一個(gè)月后,這些盆景依舊生機(jī)勃勃,有些孩子還對(duì)自己的作品進(jìn)行了豐富和完善。TUd四川教育在線
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微盆景制作,不僅僅是培養(yǎng)興趣愛好,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美、觀察美、創(chuàng)造美。同時(shí),微盆景制作、展示的過(guò)程,也是勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程,既讓孩子們體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣,又能讓大家發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙和神奇之處,更是將親身踐行環(huán)保變?yōu)橐环N實(shí)際行動(dòng)。(黃小林 通訊員 楊智 王婉露TUd四川教育在線

崇州市辰居小學(xué),“星課程之微盆景”,制作、展示活動(dòng)
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