2021年3月15日，成都市科華中路小學(xué)研學(xué)旅行課題組在二樓小會(huì)議室召開了“以詩(shī)竹文化為切入口的研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)和組織實(shí)施研究”課題階段總結(jié)會(huì)，全體課題組成員參與了此次會(huì)議。
首先，劉衛(wèi)東校長(zhǎng)為在“2020年武侯區(qū)研學(xué)旅行研究成果評(píng)選”中獲得一等獎(jiǎng)的老師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
學(xué)校分管副校長(zhǎng)、研學(xué)旅行課題組負(fù)責(zé)人就該課題研究成果提出以下兩點(diǎn)建議：第一，注重成果意識(shí)，及時(shí)梳理研究成果，為結(jié)題做準(zhǔn)備。第二，繼續(xù)進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的查新、完善問卷調(diào)查，形成研究成果報(bào)告。
學(xué)校還鼓勵(lì)老師們積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。課程的設(shè)計(jì)可以與學(xué)科相結(jié)合，貼近時(shí)代的發(fā)展，設(shè)計(jì)的內(nèi)容要充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓孩子能動(dòng)起來(lái)，體現(xiàn)老師的指導(dǎo)和學(xué)生的成果展現(xiàn)相結(jié)合。
會(huì)議最后，分管副校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，課題的結(jié)題不是研學(xué)的結(jié)束，一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，期待在未來(lái)的研究中取得更加豐碩的成果。（孫林馨 通訊員 梅迪 譚旖昀）
科華中路小學(xué),課題階段總結(jié)會(huì)
