四川天府新區(qū)第三中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱：天府三中附小)原創(chuàng)的垃圾分類童謠《四個(gè)朋友》自3月1日發(fā)布以來，不斷被區(qū)、市、省、國家主流媒體報(bào)道，引起了廣泛關(guān)注。這首童謠為何如此受歡迎，又是如何創(chuàng)作出來的呢？一起來揭秘《四個(gè)朋友》是怎樣煉成的。
集體智慧成歌詞
為了倡導(dǎo)綠色文明的生活方式，帶動(dòng)公眾關(guān)注垃圾分類、參與垃圾分類，成都少先隊(duì)布置了有趣味又有意義的寒假作業(yè)——“小歌曲 大合唱”垃圾分類創(chuàng)作傳唱活動(dòng)。
天府三中附小的隊(duì)員們積極響應(yīng)，在歌詞中加入自己對生活的奇思妙想。唐正云老師經(jīng)過一番精心篩選，對優(yōu)秀作品進(jìn)行整合，一份專屬于天府三中附小隊(duì)員的垃圾分類歌詞便新鮮出爐了。
苦思冥想譜編曲
歌詞創(chuàng)作大功告成，譜曲的重任就落到了音樂老師趙晶晶和唐正云身上。兩位老師希望這首童謠風(fēng)格輕松俏皮，再帶有一點(diǎn)熱情與激昂，能夠體現(xiàn)出少先隊(duì)員積極向上的精神風(fēng)貌。為了便于傳唱推廣，創(chuàng)作時(shí)還需考慮適合兒童音域，讓小朋友能使用自然、清晰、明亮的聲音演繹全曲。
有了思路，老師們便立刻行動(dòng)起來。一邊敲著琴鍵，一邊記錄旋律，反復(fù)修改。趙老師回憶說：“主歌和說唱部分歌詞較多且結(jié)構(gòu)工整，我采用重復(fù)的緊湊節(jié)奏，唱起來朗朗上口。結(jié)尾樂段是全曲的高潮，上行跳進(jìn)旋律表現(xiàn)出少先隊(duì)員踐行垃圾分類的決心。”
勤加練習(xí)為錄音
寒假假期里，樂譜定稿傳到了小隊(duì)員的手中，隊(duì)員們勤加練習(xí)，并在家長的陪伴下來到錄音棚錄制歌曲。孩子們興致高昂，圓滿地完成了錄制。
精心設(shè)計(jì)排編舞
考慮到一年級小朋友的接受能力，舞蹈動(dòng)作不宜過多、多難，所以形體杜茂婷老師在編排舞蹈時(shí)，多使用簡單易學(xué)的動(dòng)作。為了讓隊(duì)員們?nèi)谌胱约旱慕巧�，杜老師也花了不少心思，讓�?duì)員們在情境中學(xué)習(xí)，更好地理解每個(gè)舞蹈動(dòng)作的含義。
在排練中最常遇到的問題便是隊(duì)員們的動(dòng)作放不開，規(guī)范度不夠。杜老師總是會(huì)一遍又一遍不厭其煩地和隊(duì)員們一起練習(xí)，直到所有隊(duì)員都能準(zhǔn)確、流暢地完成舞蹈。
陽光助力好拍攝
為了達(dá)到拍攝的最佳效果，天府三中附小借助了華中教育集團(tuán)資源，在天府三中使用虛擬演播廳進(jìn)行拍攝，使人物與虛擬背景能夠同步變化，實(shí)現(xiàn)兩者的融合，以獲得完美的合成畫面。
歌曲齊唱部分的外景地拍攝選在了美麗的天府公園。雖然沒有專業(yè)的攝影師和專業(yè)的攝影設(shè)備，但每位老師用自己“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，力爭拍出有美感、有意境、有情緒的畫面。
廢寢忘食樂剪輯
陳靜淼老師找尋到最適合的素材，對視頻進(jìn)行剪輯和包裝。在兩天廢寢忘食的剪輯中，屬于天府三中附小自己的原創(chuàng)垃圾分類童謠MV大功告成。
正式發(fā)布齊傳唱
3月1日，《成都市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施，天府三中附小也選擇在這一天利用開學(xué)典禮舉行原創(chuàng)垃圾分類童謠《四個(gè)朋友》發(fā)布會(huì)暨垃圾分類行動(dòng)啟動(dòng)儀式。《四個(gè)朋友》在全校傳唱，掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。課間休息時(shí)，小朋友們都興致勃勃地學(xué)習(xí)著童謠中的動(dòng)作，辦公室的老師們也會(huì)不自覺地哼唱幾句。全校師生都在人人學(xué)習(xí)垃圾分類的氛圍中，培養(yǎng)綠色文明的生活方式。希望能通過這種方式帶動(dòng)公眾關(guān)注垃圾分類、參與垃圾分類，助力營造“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的社會(huì)新風(fēng)尚。
混放是垃圾，分類成資源，天府三中附小希望通過這首童謠大力推廣垃圾分類，踐行垃圾分類新時(shí)尚。（黃小林 通訊員 趙夢）
天府三中附小,垃圾分類童謠《四個(gè)朋友》
