帶著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)第三幼兒園(以下簡(jiǎn)稱：機(jī)關(guān)三幼)教育集團(tuán)音樂(lè)工作坊正式開(kāi)坊，讓處于成長(zhǎng)不同階段的坊友教師們內(nèi)心變得堅(jiān)韌、充盈�；厥走^(guò)往，機(jī)關(guān)三幼音樂(lè)人一步一個(gè)腳印，帶著對(duì)音樂(lè)教育的熱愛(ài)與鉆研走到了今天。音樂(lè)工作坊坊長(zhǎng)張昀老師分享了《幼兒園的打擊樂(lè)器演奏教學(xué)》，道出了本學(xué)期工作坊研究的方向。
張昀老師以教學(xué)活動(dòng)《雷神》為例，從專業(yè)角度抽絲剝繭介紹了研究打擊樂(lè)的重難點(diǎn)。為了讓坊友教師克服“為難”情緒，張老師帶領(lǐng)教師們現(xiàn)場(chǎng)演奏學(xué)以致用。
坊友教師、參培教師自告奮勇，接過(guò)音樂(lè)“指揮棒”，通過(guò)被指揮者與指揮者的角色互換，收獲默契配合、協(xié)同合作的歡樂(lè)。
熱愛(ài)音樂(lè)的根源，大概是它總能使最平淡無(wú)奇的場(chǎng)景突然間充滿意義吧，讓來(lái)自不同地方教育者心與心之間的距離隨著音樂(lè)的節(jié)奏變得緊緊相連。
有所愛(ài)，才會(huì)期待遠(yuǎn)方，愿所有教師們保持熱愛(ài)，繼續(xù)與童年奔赴下一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。（江蕾）
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