4月8日，公平學(xué)校三年級語文組進(jìn)行了曬課活動(dòng)，駱韻竹老師在3.4班執(zhí)教《花鐘》一課。
《花鐘》是三下部編版語文教材第四單元的第一篇主題課文。本單元的主題是“觀察與發(fā)現(xiàn)”，語文要素是借助關(guān)鍵語句概括一段話的大意。《花鐘》課文的第一段中對開花姿態(tài)的描寫是文章最精彩的一筆。
駱韻竹老師緊抓語文要素在課堂教學(xué)中安排了兩次學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在課文中尋找到關(guān)鍵句并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷脑囍爬ǘ温浯笠�。對于文中寫鮮花開放姿態(tài)的生動(dòng)準(zhǔn)確語句進(jìn)行了多種方法感悟，通過精美的圖片感受花開時(shí)的美麗，讓學(xué)生帶著喜愛之情，化身成為盛開的花朵，加上動(dòng)作進(jìn)行朗讀。在朗讀中感受一天之內(nèi)百花爭艷的盎然生機(jī)，對比分析語句中的不同修辭手法選擇自己喜歡的花進(jìn)行仿寫。
在課后，三年級語文組進(jìn)行了及時(shí)的評課活動(dòng)。許琴霞老師點(diǎn)評課堂流程順暢，學(xué)生朗讀有感情，但教師在教學(xué)語氣語調(diào)上需要練習(xí)提升。李曉鳳老師提出課堂上可以多提一個(gè)為什么，讓學(xué)生進(jìn)行反思學(xué)會(huì)方法。（張紅 通訊員 駱韻竹）
