2021年4月16日，由《小學(xué)語文教學(xué)》編輯部、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》編輯部和全國名校聯(lián)盟舉辦的2019-2020年度全國小語“十大青年名師”頒獎典禮暨現(xiàn)場觀摩課在陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)隆重舉行，來自全國各地的700多名教師心懷熱忱，風(fēng)塵仆仆地從四面八方趕來，齊聚陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)禮堂，共同見證這一盛大時刻，一起領(lǐng)略“十大青年名師”獲得者的精彩課例展示。四川天府新區(qū)華陽實驗小學(xué)(以下簡稱：華陽實小)楊坤老師作為“十大青年名師”之一，受邀參與本次活動。
《小學(xué)語文教學(xué)》主編、“全國名校聯(lián)盟”副理事長楊偉擔(dān)任開獎嘉賓，宣讀了2019-2020學(xué)年度全國小語“十大青年名師”獲獎名單、“最具潛力獎”獲獎教師名單、“最受媒體關(guān)注獎”獲獎教師名單以及第六批“全國名校聯(lián)盟”示范校名單。來自北京、上海、廣東、江蘇、四川等各省的十位青年名師上臺領(lǐng)獎。
北京市小學(xué)語文專業(yè)委員會理事長張立軍先生為“十大青年名師”獲得者楊坤老師頒獎。
楊坤老師是四川天府新區(qū)華陽實驗小學(xué)教科室主任兼語文教師，“楊坤名師工作室”領(lǐng)銜人，市學(xué)科帶頭人。曾獲全國第二屆“小學(xué)語文青年教師語文教學(xué)觀摩活動”一等獎；四川省小學(xué)語文群文閱讀優(yōu)秀課堂展評一等獎等。
一堂精彩的課是一個臺階，十位老師的課帶領(lǐng)聽課老師們攀登著小語的舞臺。他們讓心中的種子落實到土地，從大膽創(chuàng)新的思考，到勤耕細(xì)做的實踐。他們把所學(xué)、所知、所思、所盼都浸潤到課堂，去落實、堅持、不怕犯錯，勇敢折騰……十堂展示課，堂堂精彩；十位任課教師，人人發(fā)光。
楊坤老師作為四川省的獲獎教師，其課堂教學(xué)讓參會老師們耳目一新，學(xué)習(xí)方式的變革給學(xué)生帶來了一場思維的洗禮。
楊老師在2016年參加了中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會主辦的“第二屆小學(xué)青年教師語文教學(xué)觀摩活動”，以《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》一課帶領(lǐng)孩子們在閱讀推想中感受章回小說的魅力，最終獲得本次小語賽事的最高獎項——一等獎。
而本次“十大青年名師”的課堂觀摩活動中，楊老師給大家?guī)淼挠^摩課是統(tǒng)編教材五年級下冊的略讀課文《金字塔》，在十三朝古都西安，楊老師帶大家走進(jìn)了神秘的金字塔，領(lǐng)略金字塔的“風(fēng)景之美”與“智慧之美”。
開課前，楊老師以激趣的方式導(dǎo)入，一場配音秀引發(fā)學(xué)生的好奇心，向?qū)W生滲透了“學(xué)習(xí)的主人公是學(xué)生自己”的意識，開場就給在座的老師們留下深刻的印象。
課堂中，楊老師踐行華陽實小“三階豐盈課程”體系，以三個任務(wù)貫穿整個課堂，層層深入，循序漸進(jìn)，運用探究式學(xué)習(xí)模式，實施“體悟式教育”。引領(lǐng)學(xué)生在體驗與感悟中成長，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展與高階思維的培養(yǎng)。楊老師將教書育人緊密結(jié)合，在教學(xué)中讓學(xué)生互通有無，智慧眾籌，教導(dǎo)學(xué)生與人分享，培養(yǎng)學(xué)生傾聽發(fā)言的習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生感受團(tuán)隊的力量。
課后，四川省小學(xué)語文教研員劉曉軍老師對楊坤老師的觀摩課給予肯定，談到楊老師的課堂不斷追求“變”的精神，利用孩子對權(quán)威的懷疑，重新建構(gòu)屬于自己的一個領(lǐng)域。劉老師總結(jié)了楊老師課堂的四個特點，即基于通識能力的培養(yǎng)，文本重建的刺激，思維升階的助推和讀寫雙要素的并重。
劉曉軍老師評課
該課例引發(fā)與會代表的思考，他們說“這一定是一堂受學(xué)生喜愛的課。”“教師充分尊重學(xué)生的主體性，讓學(xué)生成為課堂真正的主人！”“教師放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)，長久以來學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的能力將得到較快提升。”
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分”，華陽實小自建校以來一直重視語文教學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)了9位市級以上語文骨干教師。以名師促發(fā)展，用名師帶輻射，建立了“楊坤語文名師工作室”“林俐科研名師工作室”和“付敏利班主任工作室”，助新教師之成長，傳春華秋實之理念，守正以創(chuàng)新，行穩(wěn)以致遠(yuǎn)。
四月的古城西安，草木葳蕤，春意盎然，北風(fēng)拂面春意暖，日照城樓綻光彩，時光清淺，歲月如歌，愿華陽實小在語文教育的路上一路前行。（黃小林 通訊員 楊欽嵐 何丹）
四川天府新區(qū)華陽實驗小學(xué),《小學(xué)語文教學(xué)》,全國名校聯(lián)盟
