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如何習(xí)作、解決問題?柏林學(xué)校教師“教學(xué)大比武”

來源:成都東部新區(qū)柏林學(xué)校  作者:魏雅莉 通訊員 符蘭  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-04-21

為提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)校際交流與合作,最終實現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,近日,成都東部新區(qū)柏林學(xué)校開展教學(xué)大比武。LAz四川教育在線

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活動以“人人參與、相互切磋、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺,促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,達(dá)到全面提升教師隊伍整體素質(zhì)的目標(biāo)。LAz四川教育在線

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據(jù)悉,本次賽課分為文科和理科兩組,語文以“習(xí)作”為主題,數(shù)學(xué)以“解決問題”為主題。最后根據(jù)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)四個方面進(jìn)行綜合打分,評出一等獎3名,二等獎10名,優(yōu)秀獎若干。(魏雅莉 通訊員 符蘭)LAz四川教育在線

柏林學(xué)校,成都東部新區(qū)柏林學(xué)校,教學(xué)大比武
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