漢字歷史悠久，蘊含著古人的深刻智慧以及人生哲理，記錄承載著中華文明。魯迅先生也曾說過：“漢字有‘三美’，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。”為了探索漢字的奧秘，近日，成都市金沙小學五年級十六班的同學們遨游漢字王國，舉行了趣味漢字交流會。
交流會前，每個學習共同體小組就確定了活動的主題與形式。在組長的帶領(lǐng)下，各組編寫好活動計劃，明確了交流會分工。大家分頭行動，有的上網(wǎng)海量搜集資料，有的進書店、圖書館翻查書籍，同學們感受著漢字的有趣和神奇。
交流活動中，同學們積極參與、自主探究、熱情高漲。通過對前期搜集材料進行分類，在合作與分享中豐富對資料的認識，體會漢字無窮的魅力。
漢字起源小組的同學給大家介紹了四種漢字起源的說法，講述了倉頡造字的故事，讓大家真切地感受到漢字作為一種最古老的文字，它凝聚了先人的靈氣、悟性和智慧，有著豐富的文化意蘊。漢字詩小組的成員們不僅向同學們介紹了什么是漢字詩、漢字詩的種類以及猜詩謎的方法，還帶著同學們猜了各種詩謎。讓大家在游戲中領(lǐng)會到漢字的深刻含義。“言外之意，弦外之音”，巧妙運用諧音體現(xiàn)的是智慧！漢字之音組的同學們用風趣幽默的方式讓同學們了解了歇后語、諧音字的相關(guān)知識。漢字之妙組的同學們分別展示了能夠體現(xiàn)漢字特點的畫作、對聯(lián)和故事，讓大家真真切切感受到漢字之妙，妙不可言。
橫撇豎捺有乾坤，一筆一畫成文章。獨特的方塊漢字，蘊藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊和魅力。本次活動，同學們掌握了一種學習方法，學會如何搜集資料展開自主探究；收獲了一種學習樂趣，了解了漢字特點，體會到漢字奇趣；升華了一種特殊情感，感受到漢字生生不息的活力和魅力，發(fā)自內(nèi)心地熱愛漢字文化。（賴波 通訊員 趙媛）
金沙小學,五年級16班,趣味漢字交流會,探尋漢字之美
