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崇州市級(jí)重點(diǎn)課題課例研討活動(dòng)在學(xué)府小學(xué)舉行

來(lái)源:崇州市學(xué)府小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 劉虹佑  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-04-29

為進(jìn)一步提高學(xué)校科研工作水平,促進(jìn)教師科研能力發(fā)展,2021年4月27日,崇州市教培中心在崇州市學(xué)府小學(xué)開(kāi)展了崇州市級(jí)重點(diǎn)課題《培養(yǎng)小學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》課例研討活動(dòng)。教培中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李燕瓊老師、課題主研人員、學(xué)府小學(xué)副校長(zhǎng)湯曉萍、教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東及部分?jǐn)?shù)學(xué)老師參加活動(dòng);顒(dòng)由段后林老師主持。iUr四川教育在線(xiàn)

首先,學(xué)府小學(xué)劉虹佑老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《小小鞋店》一課,從課前調(diào)查-整理數(shù)據(jù)-分析數(shù)據(jù)-得出結(jié)論,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,課堂氣氛活躍。劉老師引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)。iUr四川教育在線(xiàn)

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隨后,濟(jì)協(xié)小學(xué)胡蓉老師執(zhí)教一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)手做(二)》一課,從認(rèn)識(shí)七巧板導(dǎo)入,通過(guò)摸一摸、拼一拼、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)七巧板的深度認(rèn)識(shí)。胡老師在教學(xué)中緊緊抓住學(xué)生,以學(xué)生活動(dòng)為載體,體現(xiàn)了以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。iUr四川教育在線(xiàn)

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接下來(lái)進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié),劉老師和胡老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、意圖、環(huán)節(jié)等方面作自評(píng)。學(xué)府小學(xué)和濟(jì)協(xié)小學(xué)做課團(tuán)隊(duì)從學(xué)情、教學(xué)重難點(diǎn)、數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面闡述了設(shè)計(jì)思路。聽(tīng)課老師評(píng)課議課,針對(duì)兩節(jié)課提出建議。iUr四川教育在線(xiàn)

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緊接著,教培中心李燕瓊老師充分肯定了劉老師和胡老師的課,并對(duì)本次活動(dòng)作出指導(dǎo):圍繞課題關(guān)鍵詞,設(shè)計(jì)有效的數(shù)學(xué)活動(dòng);結(jié)合課題,立足課堂教學(xué);要合理分配聽(tīng)、說(shuō)、做等活動(dòng),緊密聯(lián)系課前、課中、課后活動(dòng)。iUr四川教育在線(xiàn)

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最后,周主任代表學(xué)校向蒞臨學(xué)府小學(xué)參加研討活動(dòng)的專(zhuān)家和老師表示歡迎,希望學(xué)府小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們?cè)诟魑粚?zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下,認(rèn)真體會(huì)、吸收研討活動(dòng)的精髓,積極運(yùn)用到常規(guī)教學(xué)和課題研究中去,提高課堂效率,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高專(zhuān)業(yè)格局,相信在專(zhuān)家的引領(lǐng)和課題的推動(dòng)下,學(xué)府小學(xué)的科研工作一定會(huì)邁向新的高度。黃小林 通訊員 劉虹佑)iUr四川教育在線(xiàn)

崇州市學(xué)府小學(xué),小學(xué)生應(yīng)用意識(shí),《小小鞋店》
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