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華嚴(yán)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)

來源:青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 孫誠(chéng)  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-05-20

2021年5月19日下午,青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組在致遠(yuǎn)校區(qū)五年級(jí)二班開展了教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由孫誠(chéng)老師授課《確定位置一》,華嚴(yán)小學(xué)教導(dǎo)處副主任陳秀娟老師及五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組員觀課評(píng)課。JWt四川教育在線

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孫誠(chéng)老師創(chuàng)設(shè)去動(dòng)物園參觀的情境引入課題。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)北偏西、南偏東等詞語的含義,會(huì)用方向和距離描述物體的位置,進(jìn)一步感知方向和距離,確定物體位置的合理性。孫老師設(shè)置了層層遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié),并且在趣味性、邏輯性之外也非常注重學(xué)生的探究性,是一堂值得學(xué)的數(shù)學(xué)課。JWt四川教育在線

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課后,陳秀娟主任及教研組成員對(duì)本課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。本節(jié)課充分利用了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)大量的活動(dòng)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,讓學(xué)生通過觀察、分析、獨(dú)立思考、合作交流等方式進(jìn)一步了解如何確定位置。(孫林馨 通訊員 孫誠(chéng)JWt四川教育在線

青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué),教研組組員觀課評(píng)課,數(shù)學(xué)課《確定位置》
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