近日，萬(wàn)春鎮(zhèn)第一幼兒園保育組開展了常規(guī)保育工作會(huì)。保育組的楊靜老師、文靜老師、龔雪娟老師在外出學(xué)習(xí)后，對(duì)幼兒園的保育老師進(jìn)行了二次分享。
楊靜老師學(xué)習(xí)了以“夯實(shí)保育保健功底，梳理本園金字招牌”為主題來(lái)分享了幼兒園保育老師一日工作的流程：從入園、早操活動(dòng)、早點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、午餐、餐后活動(dòng)、午睡、午間操、午點(diǎn)、放學(xué)前準(zhǔn)備以及放學(xué)。在幼兒園的一日活動(dòng)中，保育老師在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)要協(xié)助老師做好保育工作。
接著，文靜老師學(xué)習(xí)了以“和暖“五心”保育，溫潤(rùn)幸福同年”的主題進(jìn)行了二次分享。“五心”指：明心、仁心、恒心、知心、匠心。不管是教師還是保育員，在心態(tài)上都要有自信心、成就感，在工作上對(duì)幼兒要有耐心，有堅(jiān)持性，也要有積極的學(xué)習(xí)意識(shí)和不斷的創(chuàng)新意識(shí)。
最后，龔雪娟老師進(jìn)行了二次分享。在保育工作中，認(rèn)真護(hù)理幼兒，把“勞動(dòng)教育”融入到平時(shí)的活動(dòng)中，通過老師的引導(dǎo)，提倡讓幼兒自己大膽的動(dòng)手去嘗試做事情。
三位老師分享后，保育老師們提出了平時(shí)工作中的困惑，在會(huì)議中大家一起討論、交流、解決。
作為一名保育老師，除了認(rèn)真護(hù)理好幼兒以外，也要扎實(shí)做好保育工作。敏而好學(xué)，不恥下問，在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師吸取經(jīng)驗(yàn)，提升自我的能力，這樣才能把每一項(xiàng)工作做的更好。（張紅）
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