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學(xué)府小學(xué):心靈之旅 溫暖課堂

來源:崇州市學(xué)府小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 鄭宵怡 魏朝暉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-05-25

為進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)心理課堂,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,2021年5月25日,崇州市“智慧杯”高效課堂大比武暨崇州市第七屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課賽課決賽活動(dòng)在學(xué)府小學(xué)如期舉行。崇州市心理健康教育中心組成員周世群、方華和王燕三位老師擔(dān)任此次決賽活動(dòng)評委。崇州市心理健康教育教研員羊林老師到現(xiàn)場指導(dǎo)。puW四川教育在線

蜀南小學(xué)毛錢老師為大家?guī)怼段遥磕?/span>?我們?——小學(xué)生人際交往輔導(dǎo)》。毛老師通過有趣的活動(dòng)和意義豐富的短視頻,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的人際交往。puW四川教育在線
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辰居小學(xué)湯亞君老師為大家?guī)怼度绾握_對待壓力》。湯老師由手指操引入課堂,從心理聚焦、心理氧吧、心海啟航三個(gè)板塊教學(xué)出發(fā),與孩子們一起尋找壓力、感受壓力、分享緩解壓力的方法,鼓勵(lì)孩子們積極面對壓力,做一個(gè)陽光少年。puW四川教育在線
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第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)何敏老師為大家?guī)怼蹲銮榫w的主人》。何敏老師條理清晰,環(huán)環(huán)相扣,引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)識(shí)情緒,再學(xué)習(xí)調(diào)控情緒的方法,最后學(xué)會(huì)做情緒的主人。puW四川教育在線
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羊馬學(xué)校曹靈琳老師為大家?guī)怼缎腋;ㄩ_》。曹老師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、找回幸福、傳遞幸福,讓孩子們對幸福有了更多的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)孩子們將幸福傳遞下去。puW四川教育在線
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學(xué)府小學(xué)鄭宵怡老師為大家?guī)怼蹲屔示`放》。鄭老師由破冰活動(dòng)——生命之旅出發(fā),帶領(lǐng)孩子們感悟生命,體悟生命精彩綻放的形式,倡導(dǎo)孩子們從現(xiàn)在出發(fā),從身邊的小事出發(fā),讓自己的生命精彩綻放。puW四川教育在線
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元通小學(xué)涂小紅老師執(zhí)教《我的職業(yè)夢想》。涂老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們了解各種職業(yè),理解職業(yè)選擇三因素,讓孩子們播種夢想,描繪未來。puW四川教育在線
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此次賽課活動(dòng)精彩紛呈,評委老師們對本次賽課的老師給予了充分肯定,希望老師們以此次活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮心理健康教育對學(xué)生的積極影響,幫助學(xué)生塑造積極的心理品質(zhì)。(黃小林 通訊員 鄭宵怡 魏朝暉puW四川教育在線

崇州市學(xué)府小學(xué),心理健康教育優(yōu)質(zhì)課賽課
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