為加強(qiáng)教學(xué)方法教學(xué)理念交流，促進(jìn)共同提高，5月6日，成都市樹德小學(xué)教學(xué)管理處張雷主任和王藝霖副主任帶領(lǐng)優(yōu)秀青年教師代表張丹老師和何威老師到大邑縣鶴鳴小學(xué)開展送課活動。
教室里座無虛席，上課的學(xué)生和聽課的教師都被授課教師的精彩講解吸引。首先張丹老師帶來的二年級語文課文《雷雨》的講述，親切的話語、真誠的微笑、專業(yè)的功底，讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)語文的快樂。張老師打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過朗讀和重點(diǎn)詞語的指導(dǎo)為重點(diǎn)，讓學(xué)生通過品讀課文意境體會作者用詞的準(zhǔn)確精妙。整堂課極富激情，環(huán)節(jié)緊湊，師生配合默契，課堂氣氛熱烈，下課后大家還覺得意猶未盡。
接下來，何威老師帶來四年級數(shù)學(xué)《平均數(shù)》的講解，整個課堂生動有趣。在教學(xué)過程中，何老師以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生數(shù)學(xué)觀念、分析觀念為重點(diǎn)，潛移默化地開展相應(yīng)的知識點(diǎn)教學(xué)，提高教學(xué)效率和教學(xué)有效性。最后通過學(xué)生唱歌環(huán)節(jié)，再次加深了學(xué)生對平均數(shù)的認(rèn)識。每個教學(xué)環(huán)節(jié)都為了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果而巧妙設(shè)計(jì)，讓人耳目一新。
張主任更是走進(jìn)課堂，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生如何提高聽課注意力，如何有效提高課堂學(xué)習(xí)效果。
兩堂精彩的送課結(jié)束后，樹德小學(xué)送課教師和參與活動的鶴鳴小學(xué)聽課教師齊聚一堂，召開本次送課的研討分享會。會上，張主任分享了樹德小學(xué)治學(xué)理念，送課的老師們分享了本次教學(xué)設(shè)計(jì)理念和授課感受。最后，參與聽課的老師們各抒已見，交流自己的看法，共同探討了今后教學(xué)的思路。
本次送課活動受到了鶴鳴小學(xué)師生們的熱烈歡迎，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校教師間的交流互助，增進(jìn)了校際間的聯(lián)系，共享了優(yōu)質(zhì)教育資源，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了良好的交流研討平臺，達(dá)到了縮短城鄉(xiāng)差距，提高教育教學(xué)質(zhì)量的良好效果。（魏雅莉 通訊員 朱丹）
樹德小學(xué)赴大邑縣鶴鳴小學(xué)開展送課活動,樹德小學(xué),大邑縣鶴鳴小學(xué)
